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pro vyhledávání: '"Ensino/aprendizagem de língua estrangeira"'
Autor:
Fábio Ricardo Peracini
A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, domínio Infância, Família e Sociedade, na FPCE da Universidade do Porto e, à luz dos contributos teóricos das Ciências da Educação, Sociologia da Inf
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/10216/134829
Autor:
Raimunda Albuquerque Gomes
Publikováno v:
Ciência Brasileira: Múltiplos olhares sobre Estudos da Linguagem e Linguística ISBN: 9788557225749
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0ee49ed56794ebf41d98fdf7b712343d
https://doi.org/10.29327/cb-estudos-da-linguagem-e-linguistica-1.598765
https://doi.org/10.29327/cb-estudos-da-linguagem-e-linguistica-1.598765
Publikováno v:
Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, Vol 2, Iss 1, Pp 97-111 (2012)
The relevance theory, frequently applied in translation studies, is characterized by the study of aspects related to human communication. From the analysis of some principles of this theory it is possible to notice that it comprises a wide range of m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea7e7452d16f4c03b59135641d4559ee
Publikováno v:
Fórum Linguístico, Vol 10, Iss 4, Pp 307-323 (2013)
Inserido na linha de formação profissional reflexiva crítica, este estudo apresenta o resultado de uma investigação conduzida por professores em formação inicial em seu futuro contexto de estágio de docência, a escola pública. A investigaç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0bafa2a18c154a2a938687b9e1718324
Autor:
Miranda, Cristina Helena1 cristinapolouabsj@gmail.com, Cardoso, Patrícia Silva1 patriciamessinauab@gmail.com, da Silva, Marimar1 marimardasilva@gmail.com
Publikováno v:
Fórum Lingüístico. out-dez2013, Vol. 10 Issue 4, p307-323. 17p.
Publikováno v:
Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, Vol 2, Iss 1, Pp 135-154 (2012)
Result of concerns about the best way of learning in which believe the Lingua Estrangeira undergraduate students, as well as students of language courses, this study aims to indicate the beliefs and its actions on behavior. For this will be presented
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de9df3c272b34a8f96c383c7b9a5f9db
Autor:
Luciene Novais Mazza
Publikováno v:
Domínios de Lingu@gem, Vol 7, Iss 1, Pp 82-105 (2013)
Este artigo apresenta uma abordagem de ensino baseada em tarefa no desenvolvimento de atividades para o ensino-aprendizagem de língua estrangeira, destacando os processos de aquisição de segunda língua por meio de teorias sobre o uso da linguagem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9fc830ce6f4d44d6ba3661fd63ea5e04
Autor:
Desiree Luise Kriegl
Publikováno v:
Revista X, Vol 1, Iss 0.2016 (2016)
Este artigo apresenta uma análise do filme espanhol 1 Franco, 14 Pesetas a partir da concepção Bakhtiniana de linguagem e de três categorias de deslocamento cultural – duplicação do outro, construções híbridas e exotopia – que representa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f777e696185345eebce34fac5a7ef55f
Autor:
Cecília Martha Botana
Publikováno v:
Caligrama: Revista de Estudos Românicos, Vol 11, Iss 0, Pp 7-25 (2011)
Resumo: A nossa proposta é mostrar a necessidade de uma abordagem cultural no ensino de língua estrangeira (LE), através da análise de Budapeste, último romance de Chico Buarque. A análise se inscreve na área da Lingüística Aplicada e traspa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f09f4da6b1414b4db9b94f7cce972fb3
Autor:
Pinto, Livia Cristina Eccard
A partir do conceito de mediação sustentado por Vigotski (1998), esta pesquisa propõe uma reflexão sobre a interveniência de um fantoche agente mediador - no processo de apropriação da língua francesa por crianças em fase de aquisição da e