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pro vyhledávání: '"Enseignement facultaire"'
Autor:
Benoit, Grégoire, Vancayzeele, Saskia
Publikováno v:
Médecine humaine et pathologie. 2019
Introduction: After obtaining specialty status for family practice in 2004, a teaching program has been introduced, with different teaching tools. The objective was to analyse the feelings of former Grenoble general medicine residents who had recentl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::ada74450bc9f37b2642a088390b599b4
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02161196/file/2019GREA5066_benoit_gregoire(1)_et_vancayzeele_saskia(1)(D)_version_diffusion.pdf
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02161196/file/2019GREA5066_benoit_gregoire(1)_et_vancayzeele_saskia(1)(D)_version_diffusion.pdf
Publikováno v:
EXERCER. 31:136-137
Contexte : Le Département de Médecine Générale de Tours a choisi l'approche pédagogique d’apprentissage par compétences. Le Groupe d’Enseignement Facultaire animé par un enseignant permet des échanges entre internes à partir de situation
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3f81e05cb583b6a635464da5d17f5316
https://doi.org/10.56746/exercer.2020.161.136
https://doi.org/10.56746/exercer.2020.161.136
Autor:
Brodier-Pierre, Pascale
Le portfolio, outil pédagogique issu de la méthode pédagogique basée sur l'apprentissage par compétence est défini comme une collection organisée, authentique et évolutive de traces d'apprentissage appelées scripts à Bordeaux. Une réforme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::7d1cd33bb59e023fa78678ad23cc1d83
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02042374
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02042374
Autor:
Boussageon, Rémy1,2 remy.boussageon2@wanadoo.fr, Abgadarian, Tigran2, Pouchain, Denis3, Blanchard, Clara4
Publikováno v:
Médecine. jun2024, Vol. 20 Issue 6, p280-284. 5p.
Autor:
Rauzy, Odile1, Bouillet, Laurence2,3, Chevalier, Kevin4, Cohen-Aubart, Fleur5, Delacroix, Isabelle6,7, Hanslik, Thomas8,9, Kaplanski, Gilles10,11, Lazaro, Estibaliz12, Le Moigne, Emmanuelle13, Pottier, Pierre14, Riviere, Etienne12, Mouthon, Luc1,15 luc.mouthon@aphp.fr
Publikováno v:
Revue de Médecine Interne. Nov2024, Vol. 45 Issue 11, p678-686. 9p.
Autor:
Busse, L., Naouri, D., Olivier, T., Genet, B., Moreau, M., Muret, A., Raynal, P. A., Yordanov, Y., Thiebaud, P. C.
Publikováno v:
Annales Françaises de Médecine d'Urgence; Sep2022, Vol. 12 Issue 5, p294-301, 8p
Autor:
Boussageon, Rémy1,2 remy.boussageon2@wanadoo.fr, Deleigue, Chloé2, Pouchain, Denis3, Meunier, Pierre Yves2, Blanchard, Clara4
Publikováno v:
Médecine. may2024, Vol. 20 Issue 5, p232-237. 6p.
Autor:
ESCOURROU, Emile1, CHICOULAA, Bruno1, STILLMUNKES, André1, ROUGE-BUGAT, Marie-Eve1, MESTHE, Pierre1, OUSTRIC, Stéphane1
Publikováno v:
Pédagogie Médicale. 2017 supplement, Vol. 18, pS9-S10. 2p.
Autor:
MESTHE, Pierre1, STILLMUNKES, André1, ESCOURROU, Emile1, ROUGE-BUGAT, Marie-Eve1, OUSTRIC, Stéphane1
Publikováno v:
Pédagogie Médicale. 2017 supplement, Vol. 18, pS59-S60. 2p.