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pro vyhledávání: '"Enseignement de l'éducation physique et à la santé"'
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Publikováno v:
Staps. :45-71
Introduction. Les jeunes Quebecois ne font pas assez d’activite a l’exterieur malgre les benefices du plein air pour leur sante. Pour contrer ce manque, le Programme de Formation de l’Ecole Quebecoise (PFEQ) recommande la pratique d’education
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e2c50a669a9c47542d4233e809c67918
https://doi.org/10.3917/sta.122.0045
https://doi.org/10.3917/sta.122.0045
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Autor:
Maziade, Charles-Hugo
Des études démontrent que réaliser des activités dehors améliorent la santé physique, psychologique et sociale des jeunes, alors que d’autres indiquent que les jeunes du Québec ne font pas assez d’activité en plein air (à l’extérieur)
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/33717
Publikováno v:
Carrefours de l'éducation. :139-153
Le sentiment d’efficacite personnel (SEP) (Bandura, 2007) a une influence sur les pratiques enseignantes ainsi que sur l’apprentissage des eleves et le stage offre une occasion privilegiee aux futurs enseignants de le developper (Androzzi, 2011).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::caad79830b4072f9fb0fd51119b3d36b
https://doi.org/10.3917/cdle.040.0139
https://doi.org/10.3917/cdle.040.0139
Autor:
Martin Roy, Jean-François Desbiens, Jean-Sébastien Tourigny, Sèverine Lanoue, Carlo Spallanzani, Sylvain Turcotte
Publikováno v:
Science & Motricité. :39-54
Cette etude decrit et analyse les reactions de 31 stagiaires en enseignement de l’education physique et a la sante du secondaire face aux comportements perturbateurs (CP) des eleves, compare la frequence des reactions selon le niveau de formation e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d69dd77cd32790d80036c684be40cbc4
https://doi.org/10.1051/sm/2010014
https://doi.org/10.1051/sm/2010014
Autor:
Forges, Robert
L’école et les programmes de formation à l’enseignement ont connu beaucoup de transformations au cours des dernières décennies. Ces changements sont notamment associés au mouvement de la professionnalisation de l’enseignement qui met l’a
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/10329
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Autor:
Massey, Martin
Le but de cette recherche est de proposer un questionnaire validé pour la mesure du niveau de collaboration entre deux éducateurs physiques en situation de co-enseignement. Bien que le co-enseignement soit déjà présent dans certaines écoles pri
Externí odkaz:
http://www.archipel.uqam.ca/2600/1/M11123.pdf