Výsledky vyhledávání - "Enseñanza-Metodología"

Enseñanza, metodología y Educación Física en Educación Fundamental: Un diálogo epistemológico con enfoques pedagógicos

Autor: Garcia, Silas Alberto, Miranda, Made Júnior

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 8; e40710817521
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 8; e40710817521
Research, Society and Development; v. 10 n. 8; e40710817521
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

His article aims to discuss and analyze, through an epistemological dialogue with some of the main pedagogical approaches to Physical Education, how didactics and methodology were developed in them (in pedagogical approaches) and after them and what

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a295110504f167a925d011bf22fade87
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17521

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Akademický článek

Aprendizaje basado en retos: una mirada desde la educación superior

Autor: Richar Jacobo Posso Pacheco, María Gladys Cóndor Chicaiza, Lourdes María Mora Guerrero, Revelo Manosalvas Segundo Leonidas

Publikováno v: Podium, Vol 18, Iss 2, Pp e1486-e1486 (2023)

El objetivo de esta investigación fue analizar cómo el aprendizaje basado en retos proporciona, a los docentes de la Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte, mayores posibilidades de desarrollo de competencias profesionales en sus e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/25649d01468a48c6b6c23b09dac3b9ea

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La socialización de la televisión en la enseñanza : Metodología para ser aplicada en el colegio Hernando Vélez Marulanda, para el fortalecimiento de los ambientes educativos

Autor: Henao Escudero, Víctor Hugo, Jaramillo Zuluaga, Norma Bibiana

Al conocer que en el plantel educativo Hernando Vélez Marulanda no contaba con estrategias que permitiesen socializar la televisión y mucho menos hacer uso de las herramientas edu-comunicativas en el ambiente educativo. Se pretendió entonces abord

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2144::4f6618b41323bd84afb544ae92c0eb26
http://hdl.handle.net/11059/2707

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La innovación de la metodología de enseñanza en las asignaturas impartidas por el área de derecho internacional público y relaciones internacionales, con especial atención al uso de la plataforma virtual de enseñanza, metodología activa de aprendizaje y nuevos sistemas de educación

Autor: Laso Pérez, Javier

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname

Memoria ID-0127. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2009-2010.
El presente proyecto pretende modernizar la enseñanza en derecho internacional, de forma a adecuarse a los nuevos modelos de enseñanza del EEE

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2301dee61b06cfaa14b5a6720cd84b92
https://hdl.handle.net/10366/81788

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Akademický článek

Metodología para la utilización de Recursos Educativos Abiertos en la Disciplina Historia de Cuba

Autor: Luis Augusto Arias Verdecia, Rosa Adela González Noguera, Lázaro Valdés Pérez, Oneida Georgina Benítez Méndez, Mariellis Valdés Corso

Publikováno v: Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 13, Iss 8, Pp 70-81 (2020)

La utilización de los Recursos Educativos Abiertos es un tema de actualidad internacional que ha cobrado fuerza en la medida que avanza el desarrollo tecnológico de la sociedad y se incorporan las Tecnologías de la Información y las Comunicacione

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e0e1340a87d64a1dba70a23cc819b445

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Akademický článek

Teaching English Idioms in a Foreign Language Setting

Autor: Yenia Infante-Frómeta, María Elena Alvarez-López, Miriam E. Milán-Martín

Publikováno v: Santiago, Vol 0, Iss 0, Pp 191-206 (2017)

Adequate knowledge and appropriate use of idiomatic expressions often lead foreign language learners (hereafter L2) to higher levels of fluency and proficiency in the target language. In this paper we address the aspects that will determine the desig

Externí odkaz: https://doaj.org/article/cb6deb7689bd43718ea91b4cd2854b23

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La prensa escuela como estrategia pedagógica para fortalecer los procesos de lectura y escritura de los estudiantes de 6º en la Institución Educativa Santa Rosa de Lima del municipio de Santa Rosa – Bolívar

Autor: Torres Grau, Norton, Machacón Ballesta, Mirta, Andrade Santa Cruz, Ernesto

Publikováno v: Repositorio Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
instacron:Universidad de Cartagena

Este proyecto surgió de la observación directa de prácticas estudiantiles y docentes en la que se evidenció el desinterés y la apatía por la lectura en los alumnos, al igual que las deficiencias en el nivel de comprensión crítica, lo que afec

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f9790e756b51d07657f2b35a4a9a643a

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Genially como estrategia didáctica para incentivar la producción escrita de cuentos en los estudiantes de grado segundo de la Institución Educativa Benjamín Herrera, Medellín

Autor: Largo Ramírez, Diana Patricia, Chaparro Saza, Jenny Alejandra, Gallego Ceballos, Lina Maria, Tarquino Murcia, Norma Liliana

Publikováno v: Repositorio Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
instacron:Universidad de Cartagena

Genially Como Estrategia Didáctica Para Incentivar la Producción Escrita de Cuentos en Los Estudiantes de Grado Segundo de la Institución Educativa Benjamín Herrera, Medellín. El presente trabajo de investigación surgió del análisis realizado

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::18a161f7f40c7cd72181a4b92a1f3b5e

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