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pro vyhledávání: '"Enseñanza musical"'
Autor:
Alfonso Aguirre Dergal
Publikováno v:
Epistemus, Vol 10, Iss 2 (2022)
Si bien en el papel los modelos de enseñanza instrumental han ido migrando paulatinamente hacia una perspectiva de corte constructivista y ecológica, la pedagogía tradicional de enfoque prescriptivo permanece vigente en las aulas de música. En es
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https://doaj.org/article/9e8c62a203be4e73aee28a4ef11411dc
Autor:
Yisa Nadia Cabello Santillán
Publikováno v:
Antec, Vol 4, Iss 2, Pp 62-81 (2020)
La presente investigación está centrada en la revisión bibliográfica sobre la coordinación óculo manual (COM) en textos orientados a la enseñanza de la música, un tema vinculado a las ciencias de la salud que ha ido ganando espacio durante la
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https://doaj.org/article/cb3705a8421c43239d53c31759f64aac
Autor:
Cruz Rodríguez, Javier
Publikováno v:
Revista de Musicología, 2018 Jul 01. 41(2), 429-458.
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https://www.jstor.org/stable/26554761
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 337-346 (2016)
The current project aim was to investigate the possibilities of timbre produced by two professional violinists and analyze the recognizability of the resulting sounds, by a sample of musicians and non-musicians, in order to assess the importance shou
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https://doaj.org/article/67aa33c8d0914807a9db247134be2b74
Autor:
Ana Luísa FERNANDES PAZ
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 32, Iss 0, Pp 121-149 (2013)
In an effort to analyze the modes of transmission of musical knowledgewithin the boundaries of my History of Education PhD investigation, I came across a question related to the international circulation of expert knowledge. In this article, for whic
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https://doaj.org/article/29d551468faf4b74b5a2c40fa3ddd9c8
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 12 (2016)
Cuando se trata de analizar el desarrollo de la formación de los maestros en el área de música, es razonable que el estudio de las características del profesorado que tenía como misión su formación ocupe un lugar de suma relevancia. Trataremos
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https://doaj.org/article/53fc2ea42b1b4e53ad503eb3ea59b6cb
Autor:
Álvaro F. Rodas Núñez
Publikováno v:
Periférica, Iss 16 (2016)
El autor cuenta su experiencia al frente de El Núcleo Corona, un proyecto educativo musical inspirado en “El Sistema” de Venezuela y que desarrolla en las áreas más desfavorecidas de Queens. El Núcleo Corona ofrece gratuitamente formación en
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https://doaj.org/article/014c3df06f6c493999e72ff43ec07e06
Autor:
María Victoria, Andaur Gómez
Publikováno v:
Actos, Vol 2, Iss 4, Pp 37-53 (2020)
La importancia de la educación musical para la formación de las niñas y niños chilenos se cristaliza en la presencia de la asignatura de Educación Musical en el currículum nacional. Este artículo busca examinar la situación actual de la ense
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c76aa62f8eae221861fefc59978a33b
https://doi.org/10.25074/actos.v2i4.1648
https://doi.org/10.25074/actos.v2i4.1648
Publikováno v:
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
Universidad ICESI
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La intención de este trabajo de tesis fue mostrar un enfoque técnico instrumental y de enseñanza en cierto modo novedoso, si es puesto en contraste con el ambiente académico en que se han soportado la enseñanza y el aprendizaje musical en este p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e3446727a8ca3e12f2e73f5cf5fd69c7
http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/94793
http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/94793
Autor:
García Izquierdo, Virginia
El aprendizaje del lenguaje musical exige al discente asimilar variedad de contenidos esenciales para la práctica interpretativa. Sin embargo, se observa que a menudo se olvida la interdisciplinariedad que existe entre el lenguaje musical y la inter
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1514::bb0b8b18657d8f7ae29a9c26f9ded70f