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pro vyhledávání: '"Enseñanza médica"'
Publikováno v:
Cirugía y Cirujanos, Vol 90, Iss 5 (2022)
Objetivo: Conocer las limitaciones que los estudiantes encontraron durante el curso de pregrado de cirugía durante la pandemia de COVID-19. Método: Mediante un cuestionario en línea, se interrogó a los estudiantes acerca de la evaluación del cur
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https://doaj.org/article/9a728d9d71f84db591c26771dbe5f75c
Publikováno v:
Humanidades Médicas, Vol 18, Iss 2, Pp 370-383 (2018)
Aunque la educación superior cubana constituye un espacio privilegiado para la atención a la diversidad cultural, se identifica la carencia de una concepción de la interculturalidad desde el sujeto que vive la experiencia y cuya cultura de origen
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https://doaj.org/article/390a987a73f442308095b6ec383472d7
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 18, Iss 3, Pp 212-218 (2017)
En los años 60 culminó la medicina científica, pero comenzó a criticarse su deshumanización. Con el fin de humanizar a los profesionales surgió un conjunto de disciplinas denominadas «humanidades médicas». Se esperaba que su enseñanza promo
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https://doaj.org/article/298c67c0819848c4b9f90fc8b6f3a8e0
Publikováno v:
Medisur, Vol 16, Iss 5, Pp 625-627 (2018)
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https://doaj.org/article/e05366bb1229423ca55a730d04493063
Autor:
José Antonio Pomares Alfonso
Publikováno v:
Medisur, Vol 16, Iss 4, Pp 511-513 (2018)
El artículo constituye una remembranza sentida de un profesor que tuvo la satisfacción de estar inmerso en la fundación del Destacamento Médico Carlos Juan Finlay, así como en la evocación de este realizada por nuestro comandante en Jefe Fidel
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https://doaj.org/article/5234346194a344698d09fe4befcbd046
Autor:
José Antonio Pomares Alfonso
Publikováno v:
Medisur, Vol 16, Iss 4, Pp 511-513 (2018)
The article constitutes a meaningful remembrance of a professor who had the satisfaction of having been involved in the foundation of the Carlos Juan Finlay Medical Detachment, so as its evocation realized by Our Commander in Chief Fidel Castro. This
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https://doaj.org/article/2361b883d94e4e65a99764e88ac973b8
Autor:
Hanna Yurievna Budko, Ivakhniuk Tatiana, Kiptenko Ludmyla, Hrebenyk Liudmyla, Karpenko Lyudmila Ivanovna
Publikováno v:
Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 15 n. 34 (2022): Publicação Contínua; e16901
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 No. 34 (2022): Publicação Contínua; e16901
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 Núm. 34 (2022): Publicação Contínua; e16901
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 No. 34 (2022): Publicação Contínua; e16901
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 Núm. 34 (2022): Publicação Contínua; e16901
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
O artigo destaca a experiência da organização de orientação profissional em instituições médicas ucranianas e estrangeiras de ensino superior. Hoje dita novas realidades para a campanha de atracção de candidatos à profissão médica e a es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4db1ec98774fb109173c5a8067f308d3
https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/16901
https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/16901
Autor:
Wilkie Delgado Correa
Publikováno v:
Medisan, Vol 16, Iss 4, Pp 638-643 (2012)
Se exponen brevemente los fundamentos para la proclamación de la Ley de la Reforma de la Enseñanza Superior en Cuba y los principales antecedentes relacionados con la educación, que constituyeron hitos de las medidas adoptadas por la Revolución c
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https://doaj.org/article/33dc0df8d93e4ba7967410a38ce54eeb
Autor:
Pedro Brotons, Mariona Graell, Montserrat Virumbrales, Marta Elorduy, Albert Balaguer, Pau Mezquita
Introductionthe COVID-19 pandemic resulted in a decreed confinement in our country from March until the end of term in June 2020. This forced a transition exclusively to distance learning. The aim of this study was to broaden the understanding of ful
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8f3f3a083d12653c78a7b44719644c56
https://doi.org/10.1101/2021.01.19.21249790
https://doi.org/10.1101/2021.01.19.21249790
Autor:
Miguel de Asúa
Publikováno v:
Patristica et Mediaevalia, Vol 17, Pp 59-66 (1996)
Este artículo presenta la transcripción de las siete quaestiones sobre la controversia inter medicos et philosophos en el comentario de Pedro Hispano sobre la Isagoge de Johannitius que se encuentra en el manuscrito Madrid, Biblioteca Nacional 1877
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https://doaj.org/article/bdebae5f8e90429e85bd3e41a792d199