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pro vyhledávání: '"Enseñanza formal"'
Autor:
Celma Tavares
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Derechos Humanos, Vol 27, Iss 1, Pp 167-183 (2016)
La educación en derechos humanos (EDH), básica en el ámbito de una política educativa dirigida a la formación ciudadana, es un campo de conocimiento reciente en Brasil. En Pernambuco, el proceso de inclusión de la EDH en la red pública estatal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d04a1f19c014174b036119601b9aa0a
Autor:
Luís Mota, António Gomes Ferreira
Publikováno v:
Espacio, Tiempo y Educación, Vol 2, Iss 2, Pp 265-288 (2015)
The present paper attempts to analyze the model and meaning of the reform of ordinary primary education, its ends and goals, and to address the ideological debate and clashes present in Teacher Training Colleges during the Ongoing Revolutionary Proce
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9c17c6b1add4b2c8f7e48ebe2462694
Autor:
Nilton Hitotuzi
Publikováno v:
Profile Issues in Teachers' Professional Development, Vol 8, Iss 1, Pp 165-178 (2007)
This paper is an attempt to provide evidence that the semantics of utterances can also be offered by intonation, and thus to point out some important aspects of the English intonation system for formal pronunciation teaching. Furthermore, on the assu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bfd602a8a71e428cb37eeb162eff622b
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 26 (2015)
Abordamos en este artículo la importancia que las redes sociales presentan para su uso como recurso educativo. Relevancia que radica en la posibilidad de implementar nuevos recursos de aprendizaje o aumentar el nivel de conectividad de los participa
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https://doaj.org/article/51d1b013a9ab4719933c449a70baba0e
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
La desmotivación en el aula de lenguas extranjeras es un fenómeno analizado ampliamente para el inglés, no tanto así para el español. Por ello, en este trabajo se realiza, en primer lugar, una revisión teórica breve de las investigaciones exis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::469f7eb7e7629e6690140a5895230e65
http://hdl.handle.net/10045/109827
http://hdl.handle.net/10045/109827
Autor:
Jesús Salinas-Ibáñez
Publikováno v:
Tecnología en Marcha, Vol 17, Iss 3 (2004)
La enseñanza formal y, fundamentalmente, la enseñanza superior ‘convencional’, sea presencial o a distancia, se transforma y evoluciona hacia modalidades de aprendizaje abierto, donde se produce una oferta educativa flexible. Este tipo de ofert
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https://doaj.org/article/5ca0a2df4b9b4d86b175249ff179b931
Autor:
María G Olivo
Publikováno v:
Información tecnológica v.28 n.5 2017
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
espanolEl articulo aborda los procesos de participacion escolar en Chile y analisis de escenarios de educacion ciudadana en liceos municipales y subvencionados buscando como objetivo caracterizar significados de ciudadania, que hacen sentido a dirige
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::655476e32ca1f9b9ebf8f5fff6866c79
https://doi.org/10.4067/s0718-07642017000500016
https://doi.org/10.4067/s0718-07642017000500016
Autor:
Moreno Cánovas, Isabel
Publikováno v:
Publicaciones Didácticas. repositorio oai
instname
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El potencial de la ansiedad para interferir en el aprendizaje y actuación es uno de los fenómenos más aceptados en psicología y educación. Se ha demostrado que la ansiedad es un potente indicador del éxito en el aprendizaje de segundas lenguas.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2689822a49a16db7386f4c78105e7162
https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/093126
https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/093126
Autor:
Olivo, María G
Publikováno v:
Información tecnológica, Volume: 28, Issue: 5, Pages: 151-164, Published: 2017
El artículo aborda los procesos de participación escolar en Chile y análisis de escenarios de educación ciudadana en liceos municipales y subvencionados buscando como objetivo caracterizar significados de ciudadanía, que hacen sentido a dirigent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::73bd180d3e35b81a15735b8955053070
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07642017000500016&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07642017000500016&lng=en&tlng=en
Autor:
Gené Gil, Maria
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
TDR. Tesis Doctorales en Red
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Aquesta tesi doctoral investiga l’efecte de l’aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera (AICLE) sobre la producció escrita en anglès com a llengua estrangera d’estudiants de secundària, un camp de l’adquisició de segones ll
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8490ab125735e40e1248dd08f7069821
http://hdl.handle.net/10803/399409
http://hdl.handle.net/10803/399409