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pro vyhledávání: '"Enseñanza de la economía"'
Autor:
Germán Raúl Chaparro
Publikováno v:
Sociedad y Economía, Iss 43 (2021)
El objetivo de este artículo es reivindicar la importancia de la enseñanza y práctica de la Historia del Pensamiento Económico, en tanto medio que ofrece una visión general e íntegra del campo de la economía que favorece el avance de la
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https://doaj.org/article/fdcee30a7fab47d79e701e88841f9677
Autor:
Jorge Iván González
Publikováno v:
Papeles, Vol 12, Iss 24 (2021)
El artículo comienza con un texto de Keynes sobre la naturaleza del pensamiento económico, en el que menciona tres fases del proceso cognitivo: i) el pensamiento ordenado, ii) la desagregación de las causalidades parciales, iii) la mirada multicau
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https://doaj.org/article/83066b71c71b4976aa6e665a66208e83
Publikováno v:
Revista Finanzas y Política Económica, Vol 12, Iss 2 (2020)
Este artículo presenta un modelo para la producción de nuevo conocimiento sobre la relación endógena de actividades docentes y actividades investigativas. La descripción teórica del modelo expone los rendimientos a escala en función de una cur
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https://doaj.org/article/2e4889d988234c82a1a701a1aa2d8a41
Autor:
Olga Lucía Castiblanco Abril
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 15, Iss 2 (2020)
N/A
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https://doaj.org/article/5f7c84bd03834804b91841b1d1387450
Autor:
Isaac Enríquez Pérez
Publikováno v:
Ciencias Económicas, Vol 2, Iss 0, Pp 21-48 (2017)
Without wishing to discredit or devalue efforts in building the economic theory, this article aims to destabilize the notion of the concept conventional economics as a science and (de)build it to transcend scarcity as object study of it; and unravel
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https://doaj.org/article/b4c46a742f6e4a44b6906ecc5ad1c893
Autor:
Juan Bermúdez Céspedes, Juan Bonilla Pérez, Brian Gamboa Muñoz, Mateo Román Sánchez, Diego Gutiérrez Sandoval, Brandon Ortiz García
Publikováno v:
Papeles, Vol 11, Iss 21 (2019)
En el transcurso de las últimas dos décadas del siglo XX la Unión Soviética pasó por grandes cambios en su estructura política, pero, sobre todo, económica. El conjunto de reformas económicas que comenzaron a implementarse en 1985 alteraron p
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https://doaj.org/article/9a39830c54f4497fa68ec28835953f30
Publikováno v:
udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid
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La baja tasa de actividad emprendedora en España contrasta con que nuestro país esté considerado como uno de los entonos más propicios para emprender y, todo ello, a pesar del esfuerzo llevado a cabo por los poderes públicos durante los últimos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6378793a84f2cdb349f6ea0963a974d
https://doi.org/10.51302/marketing.2022.1426
https://doi.org/10.51302/marketing.2022.1426
Autor:
Axel Didriksson
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 21, Iss 1, Pp 33-69 (2016)
Resumen El análisis de la relación entre la educación y el desarrollo económico se está renovando, debido a las nuevas apreciaciones del contexto económico-social y global; y con ello cambia también la perspectiva del concepto de capital human
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https://doaj.org/article/e69137c480274762b4d1431c2775ca79
Publikováno v:
Sociedad y Economía, Iss 35 (2018)
Este artículo tiene como objetivo presentar un análisis económico de la obra El mercader de Venecia, a modo de ilustración de cómo la literatura y el cine pueden ser usados como recurso y pretexto para aprender economía. En particular, co
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https://doaj.org/article/967e6d3c1a894a27978d17239f38695a
Autor:
Marco Missaglia
Publikováno v:
Panorama Económico, Vol 23, Pp 17-30 (2015)
El modelo que se construye en este artículo quiere mostrar que la más importante idea Keynesiana, el principio de la demanda efectiva, no se aplica solamente a un corto plazo en el que unos precios son fijos o rígidos. También se aplica a un larg
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