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pro vyhledávání: '"Enseñanza de la ciencia"'
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 42, Iss 3 (2024)
Las últimas innovaciones curriculares y los resultados de la investigación educativa muestran que la ciencia ha adquirido un protagonismo creciente en Educación Infantil. Sin embargo, a diferencia de lo que ocurre en otros países, apenas existen
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https://doaj.org/article/7bf3546a3cd245db9ea59b40c8b8d597
Autor:
Blanco-Guerra, Alejandro1 alejandrol.blancoz@unilibre.edu.co
Publikováno v:
Encuentros. Jul-Dec2024, Vol. 22 Issue 2, p11-25. 15p.
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Publikováno v:
Eduser, Vol 10, Iss 2, Pp 72-81 (2023)
Desarrollar el discernimiento comprensible del estudiante de primaria durante la formación básica para observar eficientemente la educación científica y el pensamiento crítico es uno los retos más grandes que tiene que tiene que enfrentar la in
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https://doaj.org/article/474ea0b2bbc84c23a4a1460631e7aba2
Autor:
Ana Clara Sabbione, Mariela Patrignani
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 37 (2024)
A pesar de las notables oportunidades que la inteligencia artificial (IA) presenta para mejorar la enseñanza, su implementación en el ámbito académico progresa sólo de manera gradual. Los resultados de una encuesta realizada entre docentes del
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https://doaj.org/article/5dd7c65b846348778071923b9756393d
Autor:
España Naveira, Paloma1 palomanaveira@uma.es, Cruz Lorite, Isabel María2 imclorite@uma.es, Cebrián Robles, Daniel2 dcebrian@uma.es, Cabello Garrido, Aurelio2 aureliocabello@uma.es, España Ramos, Enrique2 enrienri@uma.es, González García, Francisco José2 fggarcia@uma.es, Blanco López, Ángel2 ablancol@uma.es
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. sep2023, Vol. 20 Issue 3, p1-19. 19p.
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Publikováno v:
Revista Andina de Educación, Vol 7, Iss 1 (2023)
Considerar al conocimiento local como elemento clave para la enseñanza de las ciencias en ambientes rurales es una oportunidad para fomentar la comprensión pública de la ciencia desde dicho escenario. A esto se suman estrategias cognitivas y metac
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https://doaj.org/article/83d87ce674f243ae81840597c5beb4ca