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pro vyhledávání: '"Enriquecimento extracurricular"'
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 29 (2023)
RESUMO Este estudo teve como objetivos identificar estudantes com talento matemático no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, no que se refere ao sistema numérico maia e babilônico para o Ensino Fundamental e ao pensamento computacional, com o us
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aad99f1ce9614b09b5bd02bf62cfa1e2
Autor:
Russo, Wânia Marlene Lopez, Cunha, Fernando Icaro Jorge, Barbosa, Paulo Roberto, Nyland, Joana Josiane Andriotte Oliveira Lima, Polak, Avanilde, Amaral, Rosemeire dos Santos, Silva, Marcela Mary José da, Freitas, Francisca Maria Silva, Pereira, Ailton Leal, Cezar, Claudia Aparecida Antunes
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 3; e60011327485
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 3; e60011327485
Research, Society and Development; v. 11 n. 3; e60011327485
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 3; e60011327485
Research, Society and Development; v. 11 n. 3; e60011327485
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
This article presents the results of an exploratory research, of the case study type, and aimed to understand how relationships between students with High Abilities/Giftedness are built, from the participants' point of view. The context in which the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dd1a570efaaa9214e25537b7dfe9c005
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/27485
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/27485
Publikováno v:
Interacções; Vol. 17 No. 57 (2021): Revelando-se Projetos Educacionais nas Práticas Pedagógicas Atuais e seus Impactos na Aprendizagem: Ambiente Educacional da Escola na Educação Básica; 125-150
Interacções; Vol. 17 N.º 57 (2021): Revelando-se Projetos Educacionais nas Práticas Pedagógicas Atuais e seus Impactos na Aprendizagem: Ambiente Educacional da Escola na Educação Básica; 125-150
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Interacções; Vol. 17 N.º 57 (2021): Revelando-se Projetos Educacionais nas Práticas Pedagógicas Atuais e seus Impactos na Aprendizagem: Ambiente Educacional da Escola na Educação Básica; 125-150
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
The education is a right of the students with high abilities/giftedness (HA/G), and different strategies can be organized for this end. This paper aims to report the experiences developed in an extension project that provides extracurricular enrichme
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7b82b303d6a996f2d4234fe866084cb8
https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/25245
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Akademický článek
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