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Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 35, Iss 4 (2024)
Introducción: La desigualdad y la violencia de género se siguen reproduciendo entre las nuevas generaciones, por lo que buena parte de la sociedad busca soluciones en la educación. El objetivo de este estudio ha sido analizar la persistencia de la
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https://doaj.org/article/30f0ad99807c470c8251bc76ad656033
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 92 (2024)
La violencia de género constituye un problema de salud pública a nivel global, aunque en algunas regiones la prevalencia supone un mayor riesgo para las mujeres como consecuencia de distintos agentes de socialización. El objetivo del presente estu
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https://doaj.org/article/d8c427353e51446797722fc879fc68af
Publikováno v:
Behavioral Sciences, Vol 14, Iss 9, p 805 (2024)
Sexism during adolescence may hinder the attainment of gender equality and the eradication of violence against women. The aim of this research was to analyze the relationship between an individual’s view on gender equality and the internalization o
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https://doaj.org/article/36b1587b73f143cb84fc840a911f1b5b
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 25, Iss 2, Pp 65-77 (2022)
La violencia contra las mujeres en la pareja es un problema que afecta a la mayoría de las sociedades. Si bien se ha descrito a los hombres que ejercen esta violencia desde el punto de vista clínico, analizar la aceptación de las actitudes sexista
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https://doaj.org/article/c64eb69cb66f46f6b72d24534bc9affd
Publikováno v:
International Journal of Psychological Research, Vol 14, Iss 2, Pp 18-29 (2021)
Objetivo: El objetivo de este estudio ha sido analizar la aceptación de creencias distorsionadas sobre los roles de género y sobre la violencia contra las mujeres en una muestra de futuros y futuras docentes de España y Latinoamérica. Metodologí
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https://doaj.org/article/085a382b8cd84463aa6330effceadd40
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Psykhe, Vol 31, Iss 2 (2022)
El objetivo del estudio fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Detección de Sexismo en Adolescentes en la región de Castilla-La Mancha, España. La investigación utilizó una estrategia metodológica cuantitativa y un diseño
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https://doaj.org/article/65d9009079b54e14bdf46f7e4a944574
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 7, Iss 1, Pp 1-11 (2020)
Las relaciones de pareja suelen ser una fuente de bienestar y un proyecto de vida compartida a partir de la relevancia que se otorga a esta forma de organización social, sin embargo, el ideario del amor romántico tiene consecuencias negativas que t
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https://doaj.org/article/818b29f762b143efb5e5abca5fac3833
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 5, Iss 2, Pp 113-117 (2018)
Teaching staff play an important role while preventing and fighting against inequality and gender-based violence, as school is one of the main influences in differential gender socialization. It is for this reason why this paper’s aim is to analyse
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https://doaj.org/article/a190e7f251be4241a406e3420a68cd2c
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Psykhe, Vol 30, Iss 1 (2021)
El objetivo de la investigación fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Mitos hacia el Amor en una muestra de estudiantes de El Salvador y conocer si existen diferencias entre hombres y mujeres en la interiorización de los mitos
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https://doaj.org/article/981b12ee8f614a569a25fe00cc0473df
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Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 3 (2021)
Las actitudes sexistas mantienen la desigualdad de género y constituyen un impedimento para el ejercicio de los derechos humanos de las mujeres. Este tipo de creencias se sustentan en los procesos de socialización diferencial, de modo que las insti
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https://doaj.org/article/e037aa77683f4cee8c098b417409bdd8