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Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 20, Iss 3 (2022)
The article presents the results of the qualitative survey “Quality of life and physical activity in Elderly People” which aimed to investigate the influence of physical activity on the quality of life of the elderly people. Five focus groups wer
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https://doaj.org/article/5a63ef2fbb3b4a4fbfe84e684cb2b369
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Formazione & Insegnamento, Vol 19, Iss 2 (2021)
Il contributo entra nel merito dell’attività didattica che accompagna i tirocini curricolari per la formazione dell’educatore professionale socio-pedagogico, a muovere dalla revisione dei cicli di Baccalaureato in Scienze dell’Educazione “E
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https://doaj.org/article/011c6524fa4e4e4ba958c474c7dfaff1
Autor:
Claudia Maulini, Enrico Miatto
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 18, Iss 1 Tome I (2020)
Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione che connotano l’infosfera odierna, se ripensate con intenzionalità pedagogica si fanno strumento che porta valore negli ambienti, anche virtuali, di apprendimento. Orientate a sostenere una d
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https://doaj.org/article/e4e285eea014402686125f07d327e1e6
Autor:
Enrico Miatto
Publikováno v:
Hachetetepé, Iss 16 (2018)
Para pasar de la primacía de la infancia reconocida por el movimiento pedagógico de las nuevas escuelas y de la pedagogía progresista, este trabajo orienta a la cuestión de la mirada que el adulto con vocación educativa dirige hoy al niño con n
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https://doaj.org/article/3c0bfbbab3ce4c9893aa574ec5dbcb48
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 14, Iss 2 (2016)
Il presente studio ha l’obiettivo di conoscere la percezione degli insegnanti della scuola primaria rispetto all’Educazione Motoria in Italia, alle sue finalità, contenuti, metodologie, sistemi di valutazione degli alunni e risorse umane, econom
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https://doaj.org/article/25c14e1914db40829dd0d913a56184d1
