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Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol 1, Iss 73, Pp 347-382 (2024)
El presente estudio tuvo como propósito dar cuenta de la producción científica actual en torno a las capacidades perceptivo-motrices (CPM) presentes en el contexto escolar y deportivo, entre los años 2015-2023. A nivel metodológico, se retomó e
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https://doaj.org/article/9da1698546274e479d52855d98a233a3
Autor:
Didier Fernando Gaviria Cortés, Víctor Hugo Arboleda-Serna, Javier Andrés Guerra Escudero, Beatriz Elena Chaverra Fernández, Sirley Andrea Bustamante Castaño, Carlos Mario Arango-Paternina, Enoc Valentín González Palacio, Johan Manuel Muriel Echavarría, Luis Fernando Ramírez Martínez
Publikováno v:
European Journal of Human Movement, Vol 51 (2023)
The experience and knowledge that students have about the teaching process, interaction in the class, and their motivation toward physical education influence their attitude and learning at school. This study investigated the likes, motivation, and a
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https://doaj.org/article/575566bee7cb424484a570c35e85d275
Autor:
Noelva Eliana Montoya Grisales, Enoc Valentín González Palacio, Luisa Fernanda Jaramillo Montoya, Cristian Pérez Vélez, Henry Hurtado Vélez
Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol 1, Iss 68, Pp 94-119 (2023)
El proceso evaluativo es un asunto de vital importancia en el contexto de la clase de Educación Física, en especial en la población estudiantil. Se tuvo como objetivo describir la percepción que tienen los estudiantes de secundaria sobre la evalu
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https://doaj.org/article/df4f50c7f3eb445e9cd235133b283276
Autor:
Luis Manuel Jaramillo Metrio, Jonathan Mejía Giraldo, Noelva Eliana Montoya Grisales, Enoc Valentín González Palacio
Publikováno v:
Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud, Vol 5, Iss 1 (2023)
Introducción: La etapa universitaria trae consigo una serie de experiencias y retos nuevos, por lo que existen diferentes factores que alteran los niveles generales de actividad física y de la calidad de vida relacionada con la salud. Esta investig
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https://doaj.org/article/6da65321d9624b79be682982b28ddf70
Publikováno v:
Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud, Vol 4, Iss 2 (2022)
Objetivo. Esta investigación se propuso establecer la relación entre los desórdenes musculoesqueléticos, el estrés y la calidad de vida de los docentes de un centro del Servicio Nacional de Aprendizaje. Materiales y Método. El estudio fue cua
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https://doaj.org/article/038531d03ad14b308926e1d9d1a3862e
Autor:
Enoc Valentín González Palacio, Milton Daniel Castellano Ascencio, Nicolás Antonio Sepúlveda Tamayo
Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Iss 62, Pp 63-87 (2021)
El propósito del estudio fue presentar el procedimiento seguido en el diseño de un cuestionario que permite el análisis de las competencias en literacidad de los docentes universitarios de dos universidades de Medellín. Metodológicamente, se des
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https://doaj.org/article/d71092d81ed34f4c8800389407d249f9
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 11, Iss 2 (2022)
Este artículo aporta reflexiones en torno a una dimensión importante en la teoría y praxis educativa: la identidad y rol del maestro desde la concepción de aquellos que se están formando para desempeñar la profesión. Se parte del hecho de que
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https://doaj.org/article/e2c8d39731d345fb9ee71c8b18a010a0
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 7 (2021)
Se estudian las características de vida de las familias de personas con discapacidad dependientes de cuidado en Medellín- Colombia. El objetivo fue determinar las características de vida de las familias cuidadoras de personas con discapacidad en l
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https://doaj.org/article/b331802d59e34962b6e5548025aba16c
Autor:
Enoc Valentín González Palacio, Noelva Eliana Montoya Grisales, Yeison Andrés Cardona, Juan Paulo Marín, Bertha Aurora Muñoz
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 2 (2021)
La intención de esta investigación fue diseñar y validar una batería sobre habilidades motrices básicas en niños y niñas de 5 a 11 años útil tanto en el contexto escolar como en los procesos de iniciación y formación deportiva. El estudio
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https://doaj.org/article/d3f87b1bcc284f21b5f42ec5434ac578
Autor:
Liliana María Cardona Mejía, Marlon Andrés Amaya Cadavid, Josué Álvarez Hernández, Ángela María Múnera Durán, Enoc Valentín González Palacio, Luis Felipe Chica Velásquez
Publikováno v:
Educación Física y Deporte, Vol 37, Iss 1 (2018)
Se aborda la prestación del servicio desde un enfoque basado en la calidad, con la finalidad de conocer el grado de satisfacción de usuarios en programas recreativos, deportivos y de formación continua en un centro de extensión universitario. En
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https://doaj.org/article/1d7de01c4fc14581b0ede57a2753383c