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Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Vol 28, Iss 56, Pp 1-24 (2024)
A violência é um fenômeno visível socialmente, e a escola é uma instituição onde se desenvolve de diferentes formas, denotando a sua relevância no ambiente educacional. Neste contexto, objetiva-se descrever os estudos publicados, entre os ano
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a38342f0f0c0432b9a4f4de0f5898333
Autor:
Enizete Andrade Ferreira Estumano, Ana Natalia Barbosa Silva, Fabrício Silva Bassalo, Silvia dos Santos Almeida, Maely Ferreira Holanda Ramos
Publikováno v:
Revista Brasileira de Segurança Pública, Vol 18, Iss 1 (2024)
Esta pesquisa analisa a percepção de lócus de controle de agentes da segurança pública, quanto à sua atuação nas ações de fiscalização de proteção da infância e juventude, na Região Metropolitana de Belém, no estado do Pará. Trata-s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/648e0e6ad8034e5285a5a8b7d1f868fb
Autor:
Enizete Andrade Ferreira, Maely Ferreira Holanda Ramos, Edson Marcos Leal Soares, Andréa Lobato Couto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 101, Iss 258, Pp 337-358 (2020)
Resumo: Este artigo discute os conceitos de autoeficácia e satisfação no trabalho com o objetivo de verificar a relação entre eles, além dos aspectos sociodemográficos e das condições de trabalho na docência. Os dados foram obtidos por meio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc5577e747854e23bef82aa0741916c8
Autor:
Enizete Andrade Ferreira, Erika Cristina de Carvalho Silva Pereira, Maely Ferreira Holanda Ramos
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa (2021)
Este artigo trata de uma revisão sistemática de estudos que investigam autoeficácia e satisfação no trabalho subsidiados pela Teoria Social Cognitiva de Albert Bandura. Objetivou-se explorar as temáticas dos estudos desenvolvidos sobre autoefic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f196caed88ac4e829ac17294fd0765d4
Autor:
Costa, Gustavo Monte da, Ramos, Maély Ferreira Holanda, Pereira, Erika Cristina de Carvalho Silva, Silva, Emmanuelle Pantoja, Estumano, Enizete Andrade Ferreira, Santos, Fernando César dos
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 12; e516111234914
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 12; e516111234914
Research, Society and Development; v. 11 n. 12; e516111234914
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 12; e516111234914
Research, Society and Development; v. 11 n. 12; e516111234914
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
During academic life, it is necessary to create strategies for good performance in studies, but issues such as procrastination could make this fact difficult. Thus, the objective of this work was to discuss the postponement act in university students
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f7ea6cc14b5e31cd78894911d1a2edf2
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/34914
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/34914
Autor:
Enizete Andrade Ferreira, Maely Ferreira Holanda Ramos, Edson Marcos Leal Soares Ramos, Andréa Lobato Couto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 101, Iss 258, Pp 337-358 (2020)
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos v.101 n.258 2020
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 101, Issue: 258, Pages: 337-358, Published: 16 OCT 2020
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos v.101 n.258 2020
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 101, Issue: 258, Pages: 337-358, Published: 16 OCT 2020
Resumo: Este artigo discute os conceitos de autoeficácia e satisfação no trabalho com o objetivo de verificar a relação entre eles, além dos aspectos sociodemográficos e das condições de trabalho na docência. Os dados foram obtidos por meio
Autor:
Maély Ferreira Holanda Ramos, Enizete Andrade Ferreira, Maria Furtado, Andrea Lobato Couto, Jamille Gabriela Cunha da Silva
Publikováno v:
Psicologia, Saúde & Doença. 20:682-697
Autor:
Gustavo Monte da Costa, Maély Ferreira Holanda Ramos, Erika Cristina de Carvalho Silva Pereira, Emmanuelle Pantoja Silva, Enizete Andrade Ferreira Estumano, Fernando César dos Santos
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e516111234914
Durante a vida acadêmica é necessária a criação de estratégias para o bom desempenho nos estudos, porém questões como a procrastinação poderiam dificultar este fato. Dessa forma o objetivo deste trabalho foi discutir o ato postergador em es
Autor:
Maély Ferreira Holanda Ramos, Enizete Andrade Ferreira, Erika Cristina de Carvalho Silva Pereira
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa. 27
Este artigo trata de uma revisao sistematica de estudos que investigam autoeficacia e satisfacao no trabalho subsidiados pela Teoria Social Cognitiva de Albert Bandura. Objetivou-se explorar as tematicas dos estudos desenvolvidos sobre autoeficacia e