Zobrazeno 1 - 10
of 119
pro vyhledávání: '"Eniz Conceição Oliveira"'
Publikováno v:
Asklepion, Vol 3, Iss 1 (2024)
O objetivo deste estudo é identificar as potencialidades da aplicação da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) por meio do software Tasy para a área da enfermagem. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b1ba30840ec3471c8f272aa634a8a77f
Publikováno v:
Saberes Plurais, Vol 7, Iss 2, Pp e133404-e133404 (2023)
O Tasy é um sistema informatizado de gestão em saúde que engloba todas as faces do cuidado desenvolvido com o usuário. O Tasy abriga em sua “árvore” a agenda do serviço de saúde, o prontuário do paciente, o controle de estoques do almoxar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e715e0b0e1674c489db873603899acb7
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 13, Iss 3, Pp 1-17 (2022)
Neste artigo são apresentadas e discutidas as produções acadêmicas dos pós-graduandos do Mestrado Profissional, obtidas como produtos educacionais (PE), constituintes do texto de suas dissertações. Estes produtos viabilizaram pesquisas na form
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7187fdad6ccc454abe7602c97acfd1cc
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 15, Iss 3 (2022)
O artigo apresenta os resultados quantitativos e qualitativos do estado da arte da robótica educacional, com base nas informações obtidas no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior –
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/248e8e7d65a448c3b20a787da2547a68
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 5, Iss 2 (2022)
A formação de professores no Curso Normal visa habilitar profissionais éticos, pesquisadores e reflexivos, combinando aulas teóricas e práticas no ambiente de atuação do docente. Diante da lacuna observada, na área das Ciências da Natureza,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2cbb9acf042d4df98bdc6d0523659994
Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Vol 13, Iss 2, Pp 315-333 (2020)
Este artigo é oriundo de uma parte da dissertação denominada “A integração curricular no Centro Estadual de Educação Profissional Calisto Lobo – Floriano/Piauí”, em que foram retratados os desafios encontrados pelos gestores para a efet
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c575c43850dc45c29cc8536af511b24f
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 5, Iss 2, Pp 982-998 (2020)
O presente estudo teve por objetivo identificar aspectos significativos na formação inicial dos professores formadores, desafios e lacunas existentes no curso de licenciatura em EaD e características da atuação docente neste processo formativo.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3c833fcf842340c5bd59c865a05e2e8e
Publikováno v:
Educa, Vol 7, Iss 17, Pp 350-368 (2020)
Este texto relata una intervención pedagógica cuyo objetivo ha sido evaluar si el abordaje contextualizado acerca de los alimentos asociado al desarrollo de estrategias innovadoras favorece el aprendizaje de Química en la Educación de Jóvenes y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e19788b10b5446a88bc0e83e116bea82
Autor:
Walkiria Helena Cordenonzi, José Claudio Del Pino, Eniz Conceição Oliveira, Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 13, Iss 1, Pp 137-155 (2020)
RESUMO: Este artigo retoma os conceitos e Alfabetização Científica e Alfabetização Científica e Tecnológica e suas diferentes denominações. Apresenta conceitos sobre a Alfabetização Digital, sua importância e diferentes tipos. Discute as
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c840d196a9ed4f2b97d66cf782781224
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 17, Iss 1, Pp 210-220 (2020)
Neste estudo, discutimos as possibilidades de desenvolvimento da Alfabetização Científica e da cidadania a partir da ação dialógica proposta por Paulo Freire. Para tanto, propomos uma interlocução teórica entre autores que abordam a temátic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/083730fec94445748f6e69f63bcfeb52