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pro vyhledávání: '"Enguita, Mariano Fernández"'
Publikováno v:
Grial, 2008 Jan 01. 46(177), 16-25.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/29753031
Autor:
Enguita, Mariano Fernández
Publikováno v:
Reis, 2000 Apr 01(90), 9-36.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/40184250
Autor:
Enguita, Mariano Fernández
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação; vol. 26 n.º 2 (2013); 205-224
Portuguese Journal of Education; Vol. 26 No. 2 (2013); 205-224
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 26 No 2 (2013); 205-224
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Portuguese Journal of Education; Vol 26 No 2 (2013); 205-224
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Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 26 No 2 (2013); 205-224
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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Portuguese Journal of Education; Vol 26 No 2 (2013); 205-224
Most debates on educational systems structures lean on either egalitarian or meritocratic concepts of educational justice. In this paper the author proposes that all those societies have an idea of social justice that, even in different degrees, comb
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2f8578119a5d5487901dc0a37e843f3d
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/3253
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/3253
Autor:
ENGUITA, MARIANO FERNÁNDEZ
Publikováno v:
Revista de libros de la Fundación Caja Madrid, 2011 Feb 01(170), 27-29.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41329354
Autor:
Enguita, Mariano Fernández
Publikováno v:
Revista de libros de la Fundación Caja Madrid, 2009 Apr 01(148), 40-42.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/30231368
Autor:
Enguita, Mariano Fernández
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Volume: 41, Issue: 144, Pages: 732-751, Published: DEC 2011
Las dicotomías como éxito/fracaso, permanencia/abandono etc. pueden tener la ventaja de simplificar algunos problemas o permitir comparaciones espaciales y temporales, pero tienen el inconveniente de desdeñar todos los matices cuando la gama de de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::199a69b21b3c08cae5c4e06ed424196e
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742011000300005&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742011000300005&lng=en&tlng=en
Autor:
ENGUITA, MARIANO FERNÁNDEZ
Publikováno v:
Cuadernos de Pedagogía; dic2014, Issue 451, p36-41, 6p
Autor:
Enguita, Mariano Fernández
Publikováno v:
Estudos de Sociologia; 2010, Vol. 15 Issue 28, p271-288, 18p
Autor:
Enguita, Mariano Fernández1
Publikováno v:
Convergencia: Revista de Ciencias Sociales. 2009 Special Issue, Vol. 16, p191-205. 15p.
Autor:
Enguita, Mariano Fernández
Publikováno v:
Societes Contemporaines; 2005, Issue 59/60, p67-95, 29p