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Publikováno v:
Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies; Vol. 71 No. 3 (2018); 125-142
Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies; v. 71 n. 3 (2018); 125-142
Ilha do Desterro
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies; v. 71 n. 3 (2018); 125-142
Ilha do Desterro
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Studies show that bilingual speakers can change their voices when they speak an L2 compared to their L1. It remains to be seen whether these differences are perceived by listeners. Thus, the present study addresses the perception of voice quality by
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8e67976609bc407928e748e33b96f1ab
https://periodicos.ufsc.br/index.php/desterro/article/view/2175-8026.2018v71n3p125
https://periodicos.ufsc.br/index.php/desterro/article/view/2175-8026.2018v71n3p125
Autor:
Engelbert, Ana Paula Petriu Ferreira, Kluge, Denise Cristina, Silva, Adelaide Hercília Pescatori
Publikováno v:
Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies; Vol. 69 No. 1 (2016); 033-048
Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies; v. 69 n. 1 (2016); 033-048
Ilha do Desterro
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies; v. 69 n. 1 (2016); 033-048
Ilha do Desterro
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Voice quality results from the modulation of vocal tract articulators and laryngeal activity and produces a long-term efect in speech production and perception. Bilingual speakers can alter voice quality when speaking diferent languages, according to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ea31a9183d807fe27a8c813f4062c3bc
https://periodicos.ufsc.br/index.php/desterro/article/view/2175-8026.2016v69n1p33
https://periodicos.ufsc.br/index.php/desterro/article/view/2175-8026.2016v69n1p33
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPRUniversidade Federal do ParanáUFPR.
Orientadora : Profª Drª Adelaide Hercília Pescatori Silva
Co-orientadora : Profª Drª Jody Kreiman
Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Letras. Defesa: Curitiba,
Co-orientadora : Profª Drª Jody Kreiman
Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Letras. Defesa: Curitiba,
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1884/38026
Publikováno v:
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) A presente pesquisa se caracteriza como estudo de casos múltiplos (YIN, 2015), cujo objetivo geral é investigar as crenças de professores em formação inicial a respeito da implementação das
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::274f93400d9dbca30b377ed069cfcae3
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26160
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26160