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Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 20, Pp e13159-e13159 (2021)
O artigo tem por objetivo apresentar as pesquisas decorrentes do estado do conhecimento sobre a Educação Profissional no Brasil e no Paraguai, comparando as realidades dos dois países e tendo como espaço de observação ampliado os países da Am
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https://doaj.org/article/15b851b9fd7b4a96b3c6b6589b3ab3ec
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 20, Pp e13159-e13159 (2021)
O artigo tem por objetivo apresentar as pesquisas decorrentes do estado do conhecimento sobre a Educação Profissional no Brasil e no Paraguai, comparando as realidades dos dois países e tendo como espaço de observação ampliado os países da Am
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::71f201731b22b31f39cf0bb529f13456
https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/13159
https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/13159
Autor:
Gabriela Bezerra da Silva, Engel Faustino Silva, Ricardo Alexsandro de Medeiros Valentim, João Batista Praxedes, Bruno Gomes de Araújo, Evantuy de Oliveira, Diego Rodrigues de Carvalho, Daniel Bezerra Galvão Mitre, João Marcos Teixeira Lacerda
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Atualmente, o acesso a dispositivos biomédicos é realizado, em sua grande maioria, por soluções embarcadas. O problema é que, desta forma, equipes de desenvolvimento de software para dispositivos biomédicos ficam a mercê dos fabricantes. Este
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fcdd5e9413194154c232acaf05523669
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/29355
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