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pro vyhledávání: '"Engajamento escolar"'
Autor:
Elena Valle, Jéssica1 jeh.valle92@gmail.com, Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque1
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2021, Vol. 37, p1-13. 13p.
Autor:
Maria Abigail Aguilar Quirin, Francis Ricardo dos Reis Justi, Cláudia Nascimento Guaraldo Justi
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 21, Iss 4, Pp 1604-1624 (2021)
O presente estudo investigou a relação dos preditores cognitivos da leitura e do engajamento escolar com a habilidade de leitura. Participaram dessa pesquisa 74 crianças falantes do português brasileiro. As crianças eram de uma escola pública e
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https://doaj.org/article/8fb9e574bc9c454b96db68aff330cd1e
Akademický článek
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Autor:
Aguilar Quirin, Maria Abigail1 mariabiaq@gmail.com, dos Reis Justi, Francis Ricardo1 francis.justi@ufjf.br, Guaraldo Justi, Cláudia Nascimento1 claudia.justi@ufjf.br
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2021 Special Issue, Vol. 21, p1604-1624. 21p.
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 33, Iss 1 (2020)
O objetivo desse estudo foi revisar sistematicamente as publicações sobre engajamento escolar nas bases SciELO, PsycINFO e ERIC com os seguintes descritores: “school engagement”, “engajamento escolar” e “envolvimento escolar”. Foram sel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22dea1ae259447db9a89d92093126a69
Autor:
da Silveira, Malu Egídio1 malupsi06@gmail.com, dos Reis Justi, Francis Ricardo2
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Prática. jan-abr2018, Vol. 20 Issue 1, p110-125. 16p.
Autor:
Patrícia Nunes da Fonsêca, Mirela Carla da Silva, Ricardo Neves Couto, Paulo Gregório Nascimento da Silva, Jérssia Laís Fonsêca dos Santos
Publikováno v:
Psicología, Conocimiento y Sociedad, Vol 10, Iss 1, Pp 164-183 (2020)
O artigo tem por objetivo verificar a relação entre engajamento escolar e forças de caráter, especificamente conhecer a prevalência das variáveis estudadas, identificar a influência da escola e do sexo no engajamento escolar. Participaram 233
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3ba32fdc088428791a5ea1a0e25fa6f
Autor:
Aranda López, Sebastián, Larrañaga Hetz, Isidora, López Maldonado, Eduardo, Zappettini Sanhueza, Constanza, Hernández Vejar, Francisca, Olivares, Himmbler
Publikováno v:
Ciencias Psicológicas; ene-jun2022, Vol. 16 Issue 1, p1-18, 18p
Autor:
Stelko-Pereira, Ana Carina1 ana.stelko@uece.br, Elena Valle, Jéssica2 jeh.valle92@gmail.com, de Albuquerque Williams, Lúcia Cavalcanti2 williams@ufscar.br
Publikováno v:
Avaliação Psicológica. ago2015, Vol. 14 Issue 2, p207-212. 6p.
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 14, Iss 2, Pp 207-212 (2015)
O objetivo deste trabalho é apresentar os resultados da análise fatorial e de consistência interna da Escala de Engajamento Escolar (EEE). Participaram do estudo 938 alunos de 6º a 9º ano do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio de duas
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https://doaj.org/article/39859beeb247450fa5aae752c370ab25