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pro vyhledávání: '"Enem 2017"'
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 2/28/2023, Vol. 31 Issue 19-21, p1-20, 20p
Akademický článek
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Autor:
Carla da SILVA, Rúbia1 silvablum@gmail.com, Paula de Oliveira SANTANA, Ana2 anaposantana@hotmail.com
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2021, Vol. 16 Issue 3, p1954-1969. 16p.
Autor:
Jesus, Ivone Silva de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Submitted by Ivone Jesus (ivonesj2@hotmail.com) on 2022-06-30T13:37:17Z No. of bitstreams: 1 IMPRESSA TESE COMPLETA 2022 IVONE SILVA DE JESUS.pdf: 3298466 bytes, checksum: 1ab614809f1dbc944eb4abdb9593c721 (MD5) Approved for entry into archive by Ana
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1c13b48204435948edd7d143803e942a
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/35615
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Publikováno v:
Cadernos de Letras da UFF, Vol 28, Iss 57, Pp 253-271 (2018)
In this article, developed under the theoretical and methodological perspective of Discourse Analysis, we work with the basic texts of three selected test issues from Enem 2017, in order to understanding the language policy in operation in the test a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c5c2ea90cbb84624ac426115495976c2
Autor:
Teixeira Rodrigues, Fábio Augusto1 fabiolibras16@gmail.com, de Oliveira Bentes, José Anchieta2 anchieta2005@yahoo.com.br, Guedes Lobato, Huber Kline1 huberkline@ufpa.br
Publikováno v:
Fórum Lingüístico. jul-set2023, Vol. 20 Issue 3, p9186-9199. 14p.
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives. 31
O presente estudo objetiva a análise do conteúdo do espelho (versão digitalizada do texto original) de 50 redações elaboradas por candidatos que realizaram a videoprova em Libras do Exame Nacional do Ensino Médio - Enem (2017). A seleção de 5
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c50ddd323e3aa65c7f56d36a3b356144
https://doi.org/10.14507/epaa.31.7704
https://doi.org/10.14507/epaa.31.7704
'Luta por reconhecimento': análise crítica dos discursos do Povo Surdo sobre a temática do ENEM 2017
Publikováno v:
Revista Sinalizar. 7
Nesta pesquisa, o objetivo foi, com base na visão crítica das práticas sociais, analisar, por meio das lexias positivas e negativas, os discursos de vitimização e/ou empoderamento da comunidade surda contidos em comentários, no Facebook, sobre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b563ee67aeacd94d164f25de70a6cf3b
https://doi.org/10.5216/rs.v7.70195
https://doi.org/10.5216/rs.v7.70195
Autor:
Cleudes Moreira de Jesus Alves, Fernanda Beatriz Caricari de Morais, Osilene Maria de Sá e Silva da Cruz, Nayla Schenka Ribeiro, Patricia Barcelos Azevedo
Publikováno v:
Teoria e Prática da Educação; v. 23 n. 2 (2020); 166-182
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Resumo: Este artigo reflete sobre o desempenho dos candidatos surdos no ENEM de 2017 e 2018, a partir da implementação da videoprova em Libras, além do profissional Intérprete de Libras e Língua Portuguesa. A pesquisa bibliográfica e documental
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f0faed79c0b470347c1419a4cb6ea74d
https://doi.org/10.4025/tpe.v23i2.47745
https://doi.org/10.4025/tpe.v23i2.47745