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Akademický článek
Educación inclusiva y enseñanza no universitaria. Las cifras de una realidad
Autor: Ana Mª Porto Castro, Enelina María Gerpe Pérez, Mª Josefa Mosteiro García
Publikováno v: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 11 (2017)
La educación inclusiva ha de trascender la propia dimensión educativa e ir más allá, estando presente en todos los ámbitos, en el contexto escolar, familiar y social. En el presente trabajo llevamos a cabo un análisis secundario de datos de la
Externí odkaz: https://doaj.org/article/6cf091d7172545088776c918c216e4d2
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Akademický článek
Overview, in numbers, of the situation of students with specific support of educational support
Autor: Ana María Porto-Castro, Enelina María Gerpe-Pérez, María Josefa Mosteiro-García
Publikováno v: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 4, Iss 2, Pp 142-150 (2017)
This work aims to approach the latest available numbers about students with specific need for educational support in the Autonomous Galician Community and in the State. For this, a secondary data analysis is carried out, using the information source
Externí odkaz: https://doaj.org/article/4543660c3196425a85c24e89d26c18e5
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Cyber-plagiarism as digital support for the submission of academic writing
Autor: Eva-María Espiñeira-Bellón, María-Dolores Castro-Pais, Jesús-Miguel Muñoz-Cantero, Enelina-María Gerpe-Pérez
Publikováno v: Comunicar. 29:119-128
El acceso a Internet y a las tecnologías digitales se ha convertido en la fuente fundamental en la búsqueda de información para la elaboración de trabajos académicos y por ello, de acuerdo con numerosos estudios, es una de las causas con mayor i
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e3e04008cfe820c4fed79a0bd768fd5
https://doi.org/10.3916/c68-2021-10
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Ciberplagio como soporte digital en la realización de trabajos académicos
Autor: Eva-María Espiñeira-Bellón, Jesús-Miguel Muñoz-Cantero, Enelina-María Gerpe-Pérez, María-Dolores Castro-Pais
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Comunicar, Vol 29, Iss 68, Pp 119-128 (2021)
El acceso a Internet y a las tecnologías digitales se ha convertido en la fuente fundamental en la búsqueda de información para la elaboración de trabajos académicos y por ello, de acuerdo con numerosos estudios, es una de las causas con mayor i
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::08321add3828f75d24fc7d5db4b9b045
https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=68&articulo=68-2021-10
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Panorámica, en cifras, de la situación del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo || Overview, in numbers, of the situation of students with specific support of educational support
Autor: Ana María Porto Castro, María Josefa Mosteiro García, Enelina María Gerpe Pérez
Publikováno v: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 4:142-150
Este trabajo pretende un acercamiento a las últimas cifras disponibles sobre la situación del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en la Comunidad Autónoma Gallega y en el conjunto del Estado. Para ello se realiza un análisis sec
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e66350cdcf7ea71d354d617bdced19d3
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.2.3115
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Servicios universitarios de atención al alumnado con discapacidad en España
Autor: Ana María Porto Castro, Enelina María Gerpe Pérez
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Minerva: Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Santiago de Compostela (USC)
RESUMEN Los servicios de atención al alumnado con discapacidad disponibles en la mayoría de las universidades españolas comparten líneas de actuación comunes centradas en la eliminación de las barreras arquitectónicas, en la mejora de la acces
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::248b9f6515628b685f0b22080b23f0d7
http://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/29266
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Bordón : revista de pedagogía
Autor: Eva-María Espiñeira-Bellón, Enelina María Gerpe Pérez, Ana María Porto Castro, Luisa Losada-Puente
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
INTRODUCCIÓN. El plagio se está convirtiendo en un tema de creciente interés en el ámbito universitario; sin embargo, apenas existen estudios que se centren en este tema desde la percepción del alumnado con respecto a políticas institucionales
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8a8bffc98553cc11643db3c973cfd897
https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/69104/43998
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Gender and leadership in management positions
Autor: Enelina María Gerpe Pérez, Ana María Porto Castro, María Josefa Mosteiro García, María Dolores Castro Pais
Publikováno v: Minerva: Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
instname
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 6, Iss 1, Pp 84-94 (2019)
La presencia de las mujeres en el mercado laboral es una realidad hoy en día, no obstante, el acceso a los puestos de responsabilidad y poder, espacios donde podrían ejercer su liderazgo, son todavía una barrera insalvable para ellas. Este trabajo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fef7a2b6178c2e6462b9a0f7f423dd8d
http://hdl.handle.net/10347/25048
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Validación de un cuestionario para evaluar el funcionamiento de las bibliotecas escolares
Autor: Ana María Porto Castro, Enelina María Gerpe Pérez, María Josefa Mosteiro García, Felicidad Barreiro Fernández
Publikováno v: Porto Castro, Ana María ; Barreiro Fernández, Felicidad ; Gerpe Pérez, Enelina María ; Mosteiro García, María Josefa. Validación de un cuestionario para evaluar el funcionamiento de las bibliotecas escolares. En: Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, 24 1 2018: 4
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
La biblioteca escolar ha adquirido en los últimos años un nuevo protagonismo, convirtiéndose en un espacio de aprendizaje fundamental para la enseñanza de las distintas áreas y materias y el fomento de competencias en el alumnado. El objetivo de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ac4094d85c2cf9219ec9b6f10697f682
http://hdl.handle.net/10550/67023
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