En torno a la narración y la escena del mensajero en Agamenón de Esquilo.

Autor: Encinas Reguero, María del Carmen¹ mariadelcarmen.encinas@ehu.eus

Publikováno v: Synthesis (03281205). ago2022-ene2023, Vol. 29 Issue 2, p1-12. 12p.

Learning in Sophocles

Autor: Encinas Reguero, María del Carmen

Aprender se concibe como algo deseable en Sófocles, aunque también difícil de alcanzar. El modo en que algunos de sus personajes consiguen aprender, siempre demasiado tarde, pone de relieve la necesidad por parte del hombre de adoptar una postura

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3235::22cb4f54571d26299212f00b6b8a6ba5
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/4083

Forma dramática y problemas de comunicación y conocimiento en 'Traquinias' y 'Edipo rey'

Autor: Encinas Reguero, María del Carmen

Publikováno v: UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Llama la atención la preferencia general de Traquinias por las largas teseis narrativas, que ocupan prácticamente la cuarta parte del total de la obra. Frente a una tragedia tan peculiar, destaca Edipo Rey, que se caracteriza justo por lo contrario

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2ce0ca5cf7ee7e3e147fd0cf5e0da30c
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/10524

Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktika testuinguru eleaniztunetan: Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktikaren Nazioarteko XX. Kongresuko aktak

Autor: Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura (20º. 2019. Bilbao)

Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco

298 p. Uno de los principales objetivos de la organización del congreso fue que la realidad plurilingüe en la cual vivimos, trabajamos e investigamos estuviera presente en el congreso, no solo en los contenidos de las ponencias y comunicaciones pre

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::345f0ccbdfb8d15fa01319c72247e80a
http://hdl.handle.net/10810/48424

El teatro como herramienta pedagógica en el aula de Educación Infantil

Autor: Pérez Ruiz, Irene

Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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[ES] El teatro infantil es una herramienta pedagógica que puede estar presente en las aulas de Educación Infantil. En el presente trabajo se recoge la opinión del profesorado sobre dicha herramienta, así como la de miembros pertenecientes al ámb

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6ba00eca7bf7201548e3ce24ffaee9b2
http://hdl.handle.net/10810/31477