Zobrazeno 1 - 10 of 15 pro vyhledávání: '"Encarnación Hernández - Pérez"'
1
Akademický článek
IMPLEMENTACIÓN Y VALORACIÓN DE MEDIDAS EDUCATIVAS ORDINARIAS ADOPTADAS CON EL ALUMNADO DIAGNOSTICADO CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA
Autor: José Antonio Rabadán Rubio, Encarnación Hernández Pérez, Joaquín Parra Martínez
Publikováno v: Educación XX1, Vol 20, Iss 1, Pp 363-382 (2017)
Los objetivos del trabajo que nos ocupa son conocer cuáles son las medidas ordinarias, y el nivel de implementación de las mismas, que constituyen la respuesta educativa a las necesidades del alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiper
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f407a5e7b75d4485a8bc0335c19fa2be
Zobrazit plný text záznamu
4
Linguistic Competence in Early Childhood Education as a Predictor of Verbal Naming Speed
Autor: Encarnación, Hernández-Pérez, José A, Rabadán-Rubio, Delia, Cayuelas-Abellán, Arianna, Giorgi, Ana, Gallego-Martínez
Publikováno v: Psicothema. 33(4)
This study determined the predictive value of linguistic competence in children in Early Childhood Education for verbal naming speed.The participants were 86 pupils in the second Early Childhood Education cycle. They were evaluated with WPPSI-IV Wech
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::49f6b5a35c632b58dd479a6f0c4940d7
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34668476
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Contenidos y procesos en pedagogía social: deconstrucción de la última etapa de producción
Autor: José Antonio Rabadán Rubio, Encarnación Hernández Pérez
Publikováno v: Educatio Siglo XXI, Vol 32, Iss 3 Noviembr (2014)
A la hora de abordar los contenidos y procesos de la Pedagogía Social es claro indicar que no estamos ante un asunto baladí ni sencillo, ya que es un saber en permanente construcción. En la mayoría de los casos, la praxis va muy por delante de la
Externí odkaz: https://doaj.org/article/89313124b5f541898816e7c6e4a06c84
Zobrazit plný text záznamu
7
Early Childhood Intervention practices in the southeast of Spain: professionals and families perspective
Autor: Francisco García-Sánchez, Noelia Orcajada-Sánchez, Encarnación Hernández-Pérez, María Cristina Sánchez-López, Claudia Tatiana Escorcia-Mora
Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
Anales de Psicología, Volume: 34, Issue: 3, Pages: 500-509, Published: DEC 2018
Actualmente en España estamos viviendo un proceso de trans- formación en Atención Temprana hacia un modelo centrado en la familia. Ésta empieza a cobrar un especial protagonismo como eje fundamental de la intervención, participando activamente e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aeb69eda6faa488a7260b65fb0f90bfe
https://doi.org/10.6018/analesps.34.3.311221
Zobrazit plný text záznamu
8
IMPLEMENTACIÓN Y VALORACIÓN DE MEDIDAS EDUCATIVAS ORDINARIAS ADOPTADAS CON EL ALUMNADO DIAGNOSTICADO CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA
Autor: Encarnación Hernández Pérez, José Antonio Rabadán Rubio, Joaquín Parra Martínez
Publikováno v: Educación XX1, Vol 20, Iss 1, Pp 363-382 (2017)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educación XXI: revista de la Facultad de Educación, 20 (1), 363-382
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se dan a conocer cuáles son las medidas ordinarias, y el nivel de implementación de las mismas, que constituyen la respuesta educativa a las necesidades d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6be84c786444aead50a623f48ced14ac
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70648172017
Zobrazit plný text záznamu
9
The HIDEA School-Based Screening Scale for Teachers to Detect ADHD Markers in Elementary Students
Autor: Javier, Fenollar-Cortés, Joaquín, Parra-Martínez, Encarnación, Hernández-Pérez, José-Antonio, Rabadán-Rubio
Publikováno v: Psicothema. 29(3)
Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is associated with academic difficulties both short- and long-term. The aim of the study was to provide a new brief ADHD screening scale that could be easily used by teachers and educational professiona
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::7b79693a78619e69f7d0d448b1f16e34
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28693702
Zobrazit plný text záznamu
10
RIE : revista de investigación educativa
Autor: José Antonio Rabadán Rubio, José Rabal Conesa, Encarnación Hernández Pérez
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
En este artículo se recogen los principales aspectos metodológicos de una investigación realizada con el propósito de evaluar un plan de formación de trabajadores del sector del transporte en la Región de Murcia, enmarcado en el VI Plan Naciona
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::91e8c73bb59b038eb7930b714d79ecb5
https://doi.org/10.6018/rie.32.2.193361
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje