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pro vyhledávání: '"Encadrement"'
Autor:
Jean Pierre KASANJI MUENDA
Publikováno v:
Cahiers Africains des Droits de l’Homme et de la Démocratie ainsi que du Développement Durable, Vol 01, Iss 79, Pp 47-65 (2023)
Il est désormais reconnu en République démocratique du Congo que les sociétés privées peuvent fournir des services relatifs à la protection des personnes et des biens à un bénéficiaire donneur d’ordre, moyennant une rémunération. Entend
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https://doaj.org/article/4eed432cbd7a45acb3550dd8739c41f1
Autor:
Ousmane BA, Fatoumata DIA
Publikováno v:
Réflexions Sportives, Iss 1, Pp 101-113 (2021)
Notre article pose le problème de l’encadrement des étudiants dans le domaine des travaux scientifiques, précisément les mémoires, dans les universités publiques d’Afrique en générale et du Sénégal en particulier. Il s’agit pour nous
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https://doaj.org/article/7ae1b4f306f14f948fb02baf4e131b4f
Akademický článek
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Autor:
Amélie Sandoval
Publikováno v:
Activités, Vol 18, Iss 2 (2021)
Cette thèse porte sur l’engagement et le désengagement au travail, qu’elle propose de conceptualiser comme des dynamiques singulières et parfois paradoxales de mobilisation de soi dans l’activité, liées au contexte organisationnel et insti
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https://doaj.org/article/ba4b572bac6842d786a52a85c8c1235f
Autor:
Ewart, Gestny, Straw, Stanley B.
Publikováno v:
Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2005 Jan 01. 28(1/2), 185-202.
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https://www.jstor.org/stable/1602160
Publikováno v:
Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2017 Jan 01. 40(2), 1-30.
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https://www.jstor.org/stable/90010115
Autor:
Carole Véjux
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 41, Iss 1 (2019)
Dans un contexte de refondation de l’école en France, ces travaux de recherche s’inscrivent dans le cadre d’une expérimentation en REP+ qui vise l’accompagnement des professionnels par une équipe de recherche. Depuis la rentrée 2015, cett
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https://doaj.org/article/2a5424d5d04648ae8369053a1bfe76ad
Autor:
ABULHASSN, ABER
Publikováno v:
The Journal of Educational Thought (JET) / Revue de la Pensée Éducative, 2016 Oct 01. 49(3), 303-320.
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https://www.jstor.org/stable/26372380
Autor:
Pinotti, Andrea
Cet article traite des environnements immersifs virtuels à 360 degrés en tant que dispositifs de production et de réception d'images qui produisent une déconstruction apparente du cadre pictural et du cadrage filmique. Grâce à cette déconstruc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::5a9cc5186cbc759870f9e197b4969dcb
https://journals.openedition.org/imagesrevues/12686
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