Prevention of alcohol and drug misuse in adolescents: An overview of systematic reviews

Autor: Emmers Elke, Bekkering Geertruida Elsiena, Hannes Karin

Publikováno v: Nordic Studies on Alcohol and Drugs, Vol 32, Iss 2, Pp 183-198 (2015)

BACKGROUND - Systematic reviews have evaluated a wide variety of programmes aiming to prevent, reduce or delay substance use in adolescents. This paper presents an overview of recent systematic reviews, summarising the evidence on the effectiveness o

Externí odkaz: https://doaj.org/article/fcdc788cac2545fdb5b52c749224828f

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Hoe inclusief is je pedagogiek? Een analytisch kader voor neoliberale tijden

Autor: DOUMEN, Sarah, EMMERS, Elke, STRUYVEN, Katrien, DO NASCIMENTO ROCHA, Maristela

In een wereld waar neoliberale hegemonie universiteiten uitdaagt om hun ethische verantwoordelijkheden ten opzichte van de samenleving na te komen, is het dringend nodig om ruimte te creëren voor verzet. In dit onderzoek beargumenteren we dat een ma

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______105::1bbe7071ddc0326e10ddb27d7007ef18
http://hdl.handle.net/1942/40599

Embodied Learning in ASD

Autor: Agten, Anouk, Tops, Wim, Everaert, Lindsay, Stevens, Ruth, Emmers, Elke

A rapid systematic review will be conducted to investigate: "What is already known in scientific literature about embodied learning within ASD students in terms of academic performances and well-being?"

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a0c89e6310da18a972232e0060474e46

Diversiteit in het hoger onderwijs : het is aan ons!

Autor: Schrooten, Mieke, Emmers, Elke, Pulinx, Reinhilde

Publikováno v: Diversiteit in het hoger onderwijs : van theoretisch kader naar praktijkgerichte verandering / Pulinx, R. [edit.]; Schrooten, M. [edit.]; Emmers, E. [edit.]

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2097::2ee1edb42028501065a1629af133481a
https://hdl.handle.net/10067/1821890151162165141