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pro vyhledávání: '"Emmanuel Quenson"'
Publikováno v:
La Nouvelle Revue du Travail, Vol 25
Since the founding law of 1971, continuing professional training is supposed to allow employees to access new qualifications, to consider professional mobility and to retrain thanks to the possibility of using collectively guaranteed rights. A field
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https://doaj.org/article/1d3152a2e60c40e1b73da5a51d7dd3ac
Publikováno v:
La Nouvelle Revue du Travail, Vol 25
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d45a325d24cc4fd499cd55a448290afe
Autor:
Aurélie Gonnet, Emmanuel Quenson
Publikováno v:
La Nouvelle Revue du Travail, Vol 25
In this interview, Françoise Laot, a socio-historian of training for adults, revisits her research on vocational training institutions. Highlighting the difficulties faced by women in being recognised as a training audience in their own right, she s
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https://doaj.org/article/fb1e51735239470cb2a1ea09412afeb8
Autor:
Emmanuel Quenson
Publikováno v:
Travail et emploi. :1-4
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd47d1f8557bca31e2c597698220436e
https://doi.org/10.4000/travailemploi.12390
https://doi.org/10.4000/travailemploi.12390
Autor:
Emmanuel Quenson
Publikováno v:
Formation emploi. :31-50
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d5117e3a53793ff7c9cd8090628740b3
https://doi.org/10.4000/formationemploi.10253
https://doi.org/10.4000/formationemploi.10253
Autor:
Emmanuel Quenson, Nicolas Hatzfeld
Publikováno v:
Artefact. :53-66
L’experience des ecoles professionnelles organisees par les entreprises francaises de l’automobile infirme l’image courante d’une opposition systematique entre apprentissage et formation technique. Des leur creation, ces ecoles combinent les
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::105f252ad0b7af9f68ca08ecb2942822
https://doi.org/10.4000/artefact.8379
https://doi.org/10.4000/artefact.8379
Autor:
Emmanuel Quenson, Arnaud Dupray
Publikováno v:
Octares; Céreq, pp.208, 2018, 978-2-36630-079-6
HAL
Octares, 2018
HAL
Octares, 2018
International audience; Ce premier ouvrage propose des résultats issus de la troisième interrogation de l'enquête Génération 2004, portant sur les débuts de parcours professionnels des jeunes. L'enquête a été réalisée à l'automne 2011, of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::947c27a2e20251fb6af8aabc9baa4412
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03385353
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03385353
La formation des salariés : une réalité « nécessaire » à interroger: Entretien avec Emmanuel Quenson
Publikováno v:
Sociologies pratiques
Sociologies pratiques, 2017, 35 (2), pp.27-33. ⟨10.3917/sopr.035.0027⟩
Sociologies pratiques, 2017, 35 (2), pp.27. ⟨10.3917/sopr.035.0027⟩
Sociologies pratiques, Presses de Sciences Po (P.F.N.S.P.) 2017, 35 (2), pp.27. ⟨10.3917/sopr.035.0027⟩
Sociologies pratiques, 2017, 35 (2), pp.27-33. ⟨10.3917/sopr.035.0027⟩
Sociologies pratiques, 2017, 35 (2), pp.27. ⟨10.3917/sopr.035.0027⟩
Sociologies pratiques, Presses de Sciences Po (P.F.N.S.P.) 2017, 35 (2), pp.27. ⟨10.3917/sopr.035.0027⟩
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b3641d2ec8f37fdb92f96f9d994fefd5
https://hal.science/hal-01717860
https://hal.science/hal-01717860
Autor:
Emmanuel Quenson
Publikováno v:
Savoirs. :11-63
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b1e3bb3fe370fb022303b317e3f167c4
https://doi.org/10.3917/savo.028.0011
https://doi.org/10.3917/savo.028.0011
Autor:
Emmanuel Quenson
La formation permettrait d'améliorer l'accès des jeunes à l'emploi, d'adapter les adultes aux changements et de moderniser les entreprises. Cette vision normative de la formation est ici déconstruite. Son objectif revient-il à transmettre des sa