Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Emma Abbate"'
Autor:
Emma Abbate
Publikováno v:
IUL Research, Vol 3, Iss 6 (2022)
L’articolo riassume il progetto della Commissione europea Built with bits1, un programma di mentoring che si è sviluppato in una vera e propria competizione educativa, nata sotto l’egida del movimento New European Bauhaus (un incubatore di idee
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0b8667281db47cbbaee188f3ba7ab30
Autor:
Emma Abbate
Publikováno v:
IUL Research, Vol 1, Iss 2 (2020)
Come affrontare il tema globale del cambiamento climatico in classe approfondendo al contempo le discipline STEM? Come trasmettere il concetto di sostenibilità nelle scuole attraverso un modello pedagogico innovativo sostenuto dalla tecnologia infor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f0beebe61864ef79831ca328262f4bc
Autor:
null Emma Abbate
Publikováno v:
IUL Research. 1:225-235
Come affrontare il tema globale del cambiamento climatico in classe approfondendo al contempo le discipline STEM? Come trasmettere il concetto di sostenibilità nelle scuole attraverso un modello pedagogico innovativo sostenuto dalla tecnologia infor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2b34387d90e23985c16a2401b28907ec
https://doi.org/10.57568/iulres.v1i2.73
https://doi.org/10.57568/iulres.v1i2.73
Autor:
Emma Abbate
Publikováno v:
8 | 2 | 2019.
This paper presents a series of e-CLIL (Content and Language Integrated Learning combined with ICT) activities based on the use of corpora, taken from experiments during the 2017-2018 school term in four Italian upper secondary classes. In the four c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7e616a4fd303a4ac92326c0c6ea45fd2
https://doi.org/10.30687/elle/2280-6792/2019/02/002
https://doi.org/10.30687/elle/2280-6792/2019/02/002