Zobrazeno 1 - 10
of 52
pro vyhledávání: '"Emine AHMETOĞLU"'
Autor:
Yakup BURAK, Emine AHMETOĞLU
Publikováno v:
Educational Academic Research, Vol 44, Iss 1, Pp 54-65 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da0ade8d0c7c462393827d3a728aaf05
Publikováno v:
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 23, Iss 1, Pp 297-320 (2021)
Araştırmada, okul öncesi eğitime devam eden çocukların bilim, teknoloji, mühendislik (BTM) ve Matematik becerilerinin ölçülmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla, C-PALLS+STEM ölçme aracının Bilim, Teknoloji ve Mühendislik Ölçeği ile Ma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3488752f36f4610a41ddd8c6abba117
Publikováno v:
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 21, Iss Supplement, Pp 231-249 (2019)
The purpose of the current study was to adapt, examine validation and reliability of the scale named Attitudes, Feelings, and Perceptions towards inclusive education for students with Autism Spectrum Disorders (TIFAS)” as fourth part of the Placeme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/685bd63e15c64bdfbae257eb24f28bdf
Riskli oyun, heyecan ve korku duygularının yaşandığı, yaralanma olasılığı nedeniyle fiziksel risk içeren bir oyun türü olarak tanımlanmaktadır. Örneğin, yüksek yerlere tırmanmak, yüksek yerlerden atlamak veya sarkmak, göl kenarı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0340c52e248d0e0ad1719e23fa29b4ed
Autor:
Beste AYDIN, Emine AHMETOĞLU
Publikováno v:
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi. 11:483-497
Bu araştırmada okul öncesi dönemdeki çocukların bilişsel işlevlerinin uygulama performansının sosyoekonomik düzey değişkenine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modelinde tasarlanmış olup araştırmanın
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::15f314f867011dd7835e7735e35d9f7c
https://doi.org/10.33206/mjss.900222
https://doi.org/10.33206/mjss.900222
Publikováno v:
Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, Vol 5, Iss 2, Pp 495-525 (2021)
Reklamlarda şarkı, müzik, dans gibi çocuğun ilgisini çeken unsurların ve sembollerin yer alması çocuğun reklamlarda gördüğü görüntülerden etkilenmesine neden olmaktadır. Reklamların çocuk haklarına uygun öğeler içermesi öneml
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::adc176943bdd2959ee041153c722b03e
https://www.journalofomepturkey.org/index.php/eccd/article/view/320
https://www.journalofomepturkey.org/index.php/eccd/article/view/320
Autor:
Yakup Burak, Emine Ahmetoğlu
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 73 478-503
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Bu araştırmada otizm spektrum bozukluğu olan çocukların kaynaştırılması ve bütünleştirilmesinde öğretmenlerle ilgili değişkenlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden olan ilişkisel tarama m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::53db9a826e95d8c26526b8ec1d4a462b
https://doi.org/10.17755/esosder.598005
https://doi.org/10.17755/esosder.598005
Autor:
Ezgi Akşin Yavuz, Emine Ahmetoğlu
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 3 770-783
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Araştırmanın amacı okul öncesi eğitimi öğretmenadaylarının fen öğretimi tutumları ile bilim ve teknoloji hakkındakigörüşlerinin incelenmesidir. Araştırmada karma yöntem araştırmalarındanaçımlayıcı sıralı desen kullanılm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f844d62daa74f2f1946f00b628c9a594
https://doi.org/10.17679/inuefd.478649
https://doi.org/10.17679/inuefd.478649
Autor:
Yakup Burak, Emine Ahmetoğlu
Publikováno v:
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 9:685-728
Bu araştırmada otizmli çocukların eğitsel yerleştirilmesi, kaynaştırılması ve bütünleştirilmesine yönelik öğretmen görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. İlişkisel tarama modelindeki araştırma verileri Edirne il ve ilçel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f3118caed47a35f09578b95a4db8479d
https://doi.org/10.29029/busbed.586834
https://doi.org/10.29029/busbed.586834
Publikováno v:
Journal of Academic Social Science Studies, Vol 9, Iss 48, Pp 319-332 (2019)
Visual motor integration is defined as integration between visual perception and motor skills which include especially eye-hand coordination. While most of children are able to reach sufficient maturity in order to realize visual-motor integration sk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::155a371bdc75ab4d2ed1a92ad4249c8d