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pro vyhledávání: '"Emilio Cervera Barba"'
Autor:
Roger Ruiz Moral, Diana Monge Martín, Santiago Alvarez Montero, Emilio Cervera Barba, Cristina García de Leonardo, Fernando Caballero Martínez
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 23, Iss 5, Pp 100762- (2022)
Resumen: Introducción: una Unidad de Educación Médica (UEM) debe ofrecer distintos servicios educativos y de investigación relacionados a su personal docente y a la Dirección Académica. Con esta finalidad se priorizó un proceso de detección d
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https://doaj.org/article/929f1805924346a882c054bc4e56bd35
Autor:
Roger Ruiz Moral, Diana Monge Martín, Santiago Alvarez Montero, Charles Jones, Cristina García de Leonardo, Emilio Cervera Barba, Fernando Caballero Martínez
Publikováno v:
Revista Española de Educación Médica, Vol 3, Iss 2 (2022)
Antecedentes: Aunque se dispone de información sobre el desempeño de los estudiantes, los datos sobre prácticas y procesos organizacionales que los líderes educativos pueden establecer para fomentar la mejora en sus centros son más limitados. Es
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https://doaj.org/article/b026a7a0e5a64121a0bd220f42787580
Autor:
Sophia Denizon Arranz, Pilar Arranz Carrillo de Albornoz, Cristina Coca Pereira, Jesús Manuel Pérez Viejo, Miguel Costa Cabanillas, Emilio Cervera Barba, Helena García Llana
Publikováno v:
Psicooncologia, Vol 17, Iss 1 (2020)
Las personas con enfermedades crónicas y graves, necesitan ser escuchadas, entendidas y atendidas a su ritmo. Los profesionales necesitan herramientas sencillas y eficientes que les faciliten una buena comunicación con sus pacientes, en el menor ti
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https://doaj.org/article/ce9e764070964b11b3b22e1224c7e02a
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 19, Iss 2, Pp 82-90 (2018)
Resumen: Introducción: La evaluación de residentes es un proceso complejo cuyas herramientas casi nunca generan certezas sobre el nivel competencial del evaluado. En las unidades docentes recae la responsabilidad de proponer la concesión de títul
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https://doaj.org/article/e303257f68f449d596aeb6a588852520
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 25, Iss 3, Pp 100907- (2024)
Resumen: Introducción: la redacción de historias clínicas (HC) es una competencia básica en la formación del médico. Es el fundamento para construir hipótesis diagnósticas y garantizar una atención adecuada, segura y efectiva. Además, la HC
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https://doaj.org/article/dbf639a4e1134942b74d4f839c4146ad
Autor:
Emilio Cervera-Barba, José Manuel Blanco-Canseco, Pilar Fidalgo-Montero, M. Isabel Gámez-Cabero, Francisco Hijano-Bandera, M. Soledad Holgado-Catalán, Irene Salinas-Gabiña, Fernando Neria-Serrano, Raúl Castañeda-Vozmediano, Sophia Denizon-Arranz
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 24, Iss 6, Pp 100841- (2023)
Resumen: Introducción: en el curso 2020-21 las facultades de Medicina españolas realizaron una evaluación con casos-clínicos computarizados (denominada ECOE-CCS) y algunas, además, una ECOE convencional con simuladores y pacientes simulados (ECO
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https://doaj.org/article/d0224a34619c48a2b170dd2c390c1eb2
Autor:
Roger Ruiz Moral, Diana Monge Martín, Cristina Garcia de Leonardo, Santiago Alvarez Montero, Emilio Cervera Barba, Fernando Caballero Martínez
Publikováno v:
EDULEARN Proceedings.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d09642a77075897d3676c5a0acf85835
https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.0405
https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.0405
Autor:
Emilio Cervera Barba, Diana Monge Martín, Roger Ruiz Moral, Luis Ángel Pérula de Torres, Cristina Andrade-Rosa, Juan D. Molina
Publikováno v:
DDFV. Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
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DDFV: Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
Universidad Francisco de Vitoria
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DDFV: Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
Universidad Francisco de Vitoria
Objective This study explores whether an Experiential Training Programme (ETP) in communication skills (CS) improves students' ability to identify patients clues compared to those who follow a non-experiential training throughout their medical studie
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9127ec5b772d2f4dd6c233428d20577d
Publikováno v:
Revista Médica de Homeopatía. 10:3-8
Resumen Se realiza un tratamiento inicial con nitrato de plata, seguido del tratamiento principal con homeopatia, Tabacum a distintas diluciones, complementado con acupuntura (auriculopuntura), la tecnica de la gran delta 1 de la escuela francesa y,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e07ebfff28b9e6b24d6e18220846498
https://doi.org/10.1016/j.homeo.2017.04.002
https://doi.org/10.1016/j.homeo.2017.04.002
Publikováno v:
Revista Médica de Homeopatía. 8:120-124
Resumen La osteonecrosis es una enfermedad con gran repercusion clinica debido a su tendencia a afectar a adultos jovenes y a la frecuente progresion de la enfermedad a pesar del tratamiento. Es una patologia compleja en su fisiopatologia, etiologia,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::11633f58529d03610b8a92a02255593e
https://doi.org/10.1016/j.homeo.2015.10.005
https://doi.org/10.1016/j.homeo.2015.10.005