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Publikováno v:
Nueva Revista de Filología Hispánica, Vol 70, Iss 2 (2022)
El objetivo de este trabajo es ofrecer una descripción gramatical exhaustiva y apoyada en una serie de pruebas léxico-sintácticas para un conjunto de constituyentes que se ha descrito de forma imprecisa en los estudios gramaticales del español. C
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https://doaj.org/article/c419aaae6804409b93d8d926f58d97e0
Publikováno v:
Estudios de Lingüística, Iss 39, p 147 (2023)
El objetivo de este trabajo es ofrecer una descripción gramatical exhaustiva para un conjunto de construcciones formadas por un verbo y un SP subcategorizado encabezado por la preposición con (e.g. discutir con). Concretamente, nuestra propuesta se
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https://doaj.org/article/214f22400a1c40bcb0d2fcc4c89410bd
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 86 (2021)
Relacionar comunicación y liderazgo implica analizar la relación de las funciones informativas básicas y la influencia del líder para ver la relación entre la estructura de su discurso (Tema/Foco) y la acción dinamizadora de este a través de s
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https://doaj.org/article/d728cda6daa8485eb63e5e47643b4aef
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 71 (2017)
El presente estudio relaciona los aspectos pragmáticos de los enunciados realizativos con las competencias requeridas por el líder para la gestión del liderazgo. Así, se analizan ambas dimensiones a partir de una muestra de interacción comunicat
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https://doaj.org/article/9aac4956c010442b80c9617023253b37
Autor:
Emilio Cabezas Holgado
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 66 (2016)
El presente estudio revisa la caracterización de los enunciados realizativos, deteniéndose en aquellos que no presentan estructura oracional. Así, analizaremos las expresiones no verbales que presentan las características propiamente performativa
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https://doaj.org/article/f481c20da189497a95e7712d00e792dc
Autor:
Emilio Cabezas Holgado
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 58 (2014)
El presente artículo trata los aspectos pragmáticos de los enunciados que presentan construcciones encabezadas por la preposición entre. Para ello describimos dichas construcciones como desencadenantes del sentido realizativo de una serie de secue
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https://doaj.org/article/544a577455584cf18de120350059f70d
Autor:
Emilio Cabezas Holgado
Publikováno v:
Estudios de Lingüística, Iss 29, p 35 (2015)
Las oraciones escindidas han sido descritas sobre la base de la relación predicativa ‘especificativa’ en el marco de las oraciones copulativas. Sin embargo, aquellas que se encuentran encabezadas por construcciones preposicionales presentan part
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https://doaj.org/article/db91e5c73c3b46cbae40b3a7ce98dd88
Autor:
Emilio Cabezas Holgado
Publikováno v:
Estudios de Lingüística, Iss 28, p 39 (2014)
El presente trabajo trata los aspectos léxicos y sintácticos de la preposición entre y las construcciones que encabeza. Partiendo de las propiedades léxicas intrínsecas de dicha preposición pueden describirse las relaciones sintácticas que se
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https://doaj.org/article/217c784c5f314ac8b210b4b7d4c7969f
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 97
En este trabajo indagamos en la percepción que tienen profesionales y estudiantes de magisterio sobre la supresión del cuento popular por sus supuestos contenidos sexistas. Los sujetos participantes son cien profesionales y cien estudiantes que han
Autor:
Ângela Balça, Santiago Bautista Martín, Emilio Cabezas Holgado, Ignacio Ceballos Viro, Diana Cembreros Castaño, Rocío Domene Benito, Enric Falguera Garcia, Carmen Ferreira Boo, José Antonio Gutiérrez Gallego, Araceli Hernández López, Beatriz Hoster-Cabo, Julia Lin, Eva Llergo Ojalvo, Ana Margarida Ramos, Daniela Mountian, Berta Muñoz Cáliz, Núria Obiols-Suari, Leonor Ruiz-Guerrero, Aránzazu Sanz Tejeda, Moisés Selfa Sastre, José Soto Vázquez, Ramón Tena Fernández
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::45862665b57f8297e4154b535e061a6c
https://doi.org/10.2307/j.ctv2gz3v28
https://doi.org/10.2307/j.ctv2gz3v28