Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"Emil El Faisal"'
Publikováno v:
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, Vol 21, Iss 1, Pp 9-19 (2024)
This research aims to develop a hybrid reflective micro-teaching model. The research method used is a type of research and development referring to the Borg and Gall RD Cycle. The research results from reflection sheets indicate that some students co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6bf44be38a054ed68766526c16269d7e
Publikováno v:
ASANKA, Vol 5, Iss 1, Pp 53-59 (2024)
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui upaya peningkatan hasil belajar peserta didik melalui media quiziz di SMA Negeri 6 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Tindakan kelas (PTK), dengan 4 tahap yang harus dilakukan y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/00307764a87346e5a2173b7aad9dab92
Publikováno v:
ASANKA, Vol 4, Iss 2 (2023)
Learning main objective is to prepare qualified learners to achieve good human resources for the progress of a country. Based on the results of interviews and observations of student characteristics, it was found that students prefer to be directly i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/348f5ac00fdc465f9c47875879ef405b
Publikováno v:
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, Vol 19, Iss 2, Pp 235-244 (2022)
This study aims to describe strengthening students’ character through TPACK-based learning. It’s implemented in Pancasila and Civics Education teaching and learning process at SMA Negeri 1 Palembang, one of favorite high school in Palembang city.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/20f20956cc1f43b3a794dfd7ca627a6d
Publikováno v:
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, Vol 15, Iss 1, Pp 1-8 (2018)
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan di Universitas Sriwijaya. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, angket, observasi dan tes. Teknik analisis data yang d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/853decf66e0f461eb9c73bbcd148439f
Autor:
Umi Chotimah, Alfiandra Alfiandra, Emil El Faisal, Sulkipani Sulkipani, Camelia Camelia, Iqbal Arpannudin
Publikováno v:
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, Vol 15, Iss 1, Pp 19-25 (2018)
Tujuan artikel ini adalah untuk mengidentifikasi dan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal masyarakat dalam memperkuat integrasi nasional melalui pendidikan multikultural. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a676ba6f1bca4df0a3b8548f3f210046
Autor:
Emil El Faisal, Sulkipani Sulkipani
Publikováno v:
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, Vol 13, Iss 2, Pp 113-126 (2016)
This research aimed at (1) developing teaching materials based on local content for Civic Education in University; and (2) describing the potential impact of local content on student consciousness on local culture. It was a developmental research. Th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05bc8e96460441388581ea414ebc4a82
Autor:
Eti Junita, Emil El Faisal
Publikováno v:
Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn. 9:181-187
Penelitian ini dilatar belakangi oleh beberapa permasalahan antara lain: Bangsa Indonesia saat ini dihadapkan pada krisis karakter yang cukup memprihatikan. Di sisi lain, praktek pendidikan Indonesia cenderung terfokus pada pengembangan aspek kogniti
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Progresif. 12:1423-1432
Publikováno v:
Proceedings of the Fifth Sriwijaya University Learning and Education International Conference (SULE-IC 2022) ISBN: 9782384760091
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bf0d0f56d1eccd4d21d1c0e61059c8fa
https://doi.org/10.2991/978-2-38476-010-7_26
https://doi.org/10.2991/978-2-38476-010-7_26