Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Emel Kirat"'
Autor:
Bülent Güven, Emel Kirat
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 5, Iss 3, Pp 324-347 (2021)
Volume: 5, Issue: 3 324-347
Anadolu University Journal of Education Faculty
Volume: 5, Issue: 3 324-347
Anadolu University Journal of Education Faculty
Okul öncesi eğitimin ardından ilkokula geçişle birlikte tüm öğrencilerin öğretim sürecinde ilk kez karşılaştıkları hayat bilgisi ve ilk okuma yazma becerisinin ağırlıklı olduğu Türkçe derslerinin bireylere kazandırılması hed
Autor:
Emel Kirat, Bülent Güven
Publikováno v:
Route Educational and Social Science Journal. 8:167-182
Autor:
Emel Kirat Bülent Güven
Publikováno v:
Çukurova Araştırmaları Dergisi. 10:85-108
Autor:
Sibel GÜVEN, Emel KIRAT
Publikováno v:
Volume: 17, Issue: 2 79-104
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Farklı mesleki alanlarda öne çıkan profesyonellik kavramının öğretmen profesyonelliği çerçevesinde değerlendirildiği bu araştırmada öğretmen adaylarının profesyonellik kavramına ilişkin görüşlerinin incelenmesi amaçlanmışt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3301cf09974d86bbd91bf57777384d33
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/67815/995986
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/67815/995986
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 4 1854-1874
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Bu araştırmada Covid-19 virüsününü Dünya çapında gösterdiği yayılım sonrasında öğretim sürecinde hızlı bir şekilde geçiş yapılan uzaktan eğitim uygulamalarına ve Covid-19 Pandemi kavramına yönelik öğretmen adaylarının a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8e5c8a0a167570b9d0df2c6e40b00b1c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nevsosbilen/issue/67629/986529
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nevsosbilen/issue/67629/986529
Autor:
Emel Kırat, Bülent Güven
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 5, Iss 3, Pp 324-347 (2021)
Okul öncesi eğitimin ardından ilkokula geçişle birlikte tüm öğrencilerin öğretim sürecinde ilk kez karşılaştıkları hayat bilgisi ve ilk okuma yazma becerisinin ağırlıklı olduğu Türkçe derslerinin bireylere kazandırılması hed
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6dc10b9d1d94769b622aab098c6ccb3