Zobrazeno 1 - 10 of 200 pro vyhledávání: '"Embretson, Susan E."'
2
Akademický článek
Psychometric Modeling to Identify Examinees' Strategy Differences during Testing.
Autor: Hauenstein, Clifford E.1 (AUTHOR) chauens2@jh.edu, Embretson, Susan E.2 (AUTHOR) eunbee.kim@gatech.edu, Kim, Eunbee2 (AUTHOR)
Publikováno v: Journal of Intelligence. Apr2024, Vol. 12 Issue 4, p40. 19p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Automatic Item Generation: A More Efficient Process for Developing Mathematics Achievement Items?
Autor: Embretson, Susan E., Kingston, Neal M.
Publikováno v: Journal of Educational Measurement, 2018 Apr 01. 55(1), 112-131.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/45148449
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Construct Validity: A Universal Validity System or Just Another Test Evaluation Procedure?
Autor: Embretson, Susan E.
Publikováno v: Educational Researcher, 2007 Nov 01. 36(8), 449-455.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/4621099
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Cognitive Design Principles and the Successful Performer: A Study on Spatial Ability
Autor: Embretson, Susan E.
Publikováno v: Journal of Educational Measurement, 1996 Apr 01. 33(1), 29-39.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/1435361
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Modeling Item Difficulty in a Dynamic Test.
Autor: Hauenstein, Clifford E.1 (AUTHOR) Chauenstein3@gatech.edu, Embretson, Susan E.1 (AUTHOR)
Publikováno v: Journal of Cognitive Education & Psychology. 2020, Vol. 19 Issue 2, p93-106. 14p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Interview with Susan E. Embretson
Autor: Wainer, Howard, Robinson, Daniel H., Embretson, Susan E.
Publikováno v: Journal of Educational and Behavioral Statistics, 2007 Dec 01. 32(4), 431-439.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/20172096
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Cognitive process modeling of spatial ability: The assembling objects task
Autor: Ivie, Jennifer L., Embretson, Susan E.
Publikováno v: In Intelligence 2010 38(3):324-335
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
A Measurement Model for Linking Individual Learning to Processes and Knowledge: Application to Mathematical Reasoning
Autor: Embretson, Susan E.
Publikováno v: Journal of Educational Measurement, 1995 Oct 01. 32(3), 277-294.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/1435298
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Measuring and Validating Cognitive Modifiability as an Ability: A Study in the Spatial Domain
Autor: Embretson, Susan E.
Publikováno v: Journal of Educational Measurement, 1992 Apr 01. 29(1), 25-50.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/1434775
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje