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pro vyhledávání: '"Emanoel Luís Roque Soares"'
Publikováno v:
Revista Odeere, Vol 3, Iss 6 (2018)
Uma boa entrevista precisa de uma entrada? Necessitamos aqui, realmente de uma apresentação de nosso entrevistado? Se sim, seremos sintéticos, porque estamos convencidos de que importa a fala de Renato Noguera. Deixaremos que a entrevista diga “
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https://doaj.org/article/fc4f5e0a09fd48b08e288dd44e052a1c
Publikováno v:
Revista Odeere, Vol 3, Iss 6 (2018)
Apresentação do número da revista.
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https://doaj.org/article/888eca0a0f694b5aa5d6045d9dc75aa2
Publikováno v:
Revista Odeere, Vol 3, Iss 6 (2018)
A intenção deste texto é mostrar que por muito tempo, o negro vindo da África escravizado e os afrodescendentes nascidos no Brasil e no mundo foram adestrados para uma normatização que tentou a todo custo condicioná-los à cultura do colonizad
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https://doaj.org/article/dac747ade11d448a95fe2085c1b69bce
Autor:
Emanoel Luís Roque Soares
Publikováno v:
Revista Odeere, Vol 2, Iss 3 (2017)
Este artigo fala sobre a influência das religiões sobre nossos corpos, primeiramente o catolicismo, que no pretexto de salvar almas bárbaras e hereges tentou catequizar os índios e os negros para domesticar seus corpos, e dos negros que trazem co
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https://doaj.org/article/4bd500a5f8c6461d8fc866bf1bc9d0d5
Publikováno v:
Revista UniVap, Vol 22, Iss 39 (2016)
A luta por uma educação de qualidade sempre ocorreu no cenário político brasileiro, por meio dos movimentos sociais populares, principalmente, porque a maioria das pessoas afrodescendentes não tinha o privilégio da educação. Como fruto da lut
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https://doaj.org/article/e32a6d883b3b4653a0891a4076ae657f
Publikováno v:
Revista da Associação Brasileira de Pesquisador s Negr s - ABPN. 12:11-26
This article analyzes, from some provocations contained in the book “Twenty-one faces of Eshu in the Afro-descendant philosophy of Education”, the relations among body, sexuality and Eshu, the Yoruba divinity of the word, communication, crossroad
Publikováno v:
Momento-Diálogos em Educação; Vol. 27 No. 1 (2018): Educação à Distância: Processos formativos mediados pelas tecnologias digitais; 351-370
Momento-Diálogos em Educação; v. 27 n. 1 (2018): Educação à Distância: Processos formativos mediados pelas tecnologias digitais; 351-370
Momento (Rio Grande. Online)
Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
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Momento-Diálogos em Educação; v. 27 n. 1 (2018): Educação à Distância: Processos formativos mediados pelas tecnologias digitais; 351-370
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Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
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Este artigo apresenta algumas reflexões sobre as contribuições da oficina de capoeira desenvolvida no Programa Mais Educação em uma Escola Municipal na cidade de Salvador-BA. Tem por objetivo analisar as contribuições da oficina de capoeira no
Publikováno v:
Revista UniVap, Vol 22, Iss 39, Pp 70-83 (2016)
Revista Univap; Vol. 22 No. 39 (2016): Revista Univap online / ISSN 2237-1753; 70-83
Revista Univap; v. 22 n. 39 (2016): Revista Univap online / ISSN 2237-1753; 70-83
Revista UniVap
Universidade do Vale do Paraíba (Univap)
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Revista Univap; Vol. 22 No. 39 (2016): Revista Univap online / ISSN 2237-1753; 70-83
Revista Univap; v. 22 n. 39 (2016): Revista Univap online / ISSN 2237-1753; 70-83
Revista UniVap
Universidade do Vale do Paraíba (Univap)
instacron:UNIVAP
A luta por uma educação de qualidade sempre ocorreu no cenário político brasileiro, por meio dos movimentos sociais populares, principalmente, porque a maioria das pessoas afrodescendentes não tinha o privilégio da educação. Como fruto da lut
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ODEERE; Vol. 3 Núm. 6 (2018): Afrofilosofias e saberes diaspóricos: filosofias pretas nas palmas das mãos; 07-18
ODEERE; Vol. 3 No. 6 (2018): Afrofilosophies and diasphoric knowledge: black philosophies on the palms of hands; 07-18
ODEERE; v. 3 n. 6 (2018): Afrofilosofias e saberes diaspóricos: filosofias pretas nas palmas das mãos; 07-18
ODEERE; Vol. 3 No. 6 (2018): Afrofilosofias e saberes diaspóricos: filosofias pretas nas palmas das mãos; 07-18
Revista Odeere, Vol 3, Iss 6 (2018)
Revista Odeere
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
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ODEERE; Vol. 3 No. 6 (2018): Afrofilosophies and diasphoric knowledge: black philosophies on the palms of hands; 07-18
ODEERE; v. 3 n. 6 (2018): Afrofilosofias e saberes diaspóricos: filosofias pretas nas palmas das mãos; 07-18
ODEERE; Vol. 3 No. 6 (2018): Afrofilosofias e saberes diaspóricos: filosofias pretas nas palmas das mãos; 07-18
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Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
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Does a good interview need an entry? Do we really need a presentation from our interviewee here? If so, we will be synthetic, because we are convinced that Renato Noguera's speech matters. We will let the interview say "something" about it that can n
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Revista Odeere, Vol 3, Iss 6 (2018)
espanolLa intencion de este texto es mostrar que durante mucho tiempo, los negros de Africa esclava y afrodescendientes nacidos en Brasil y en el mundo fueron entrenados para una normatizacion que trato a toda costa de condicionarlos a la cultura del