Biografia educativa na educação a distância: estratégia formativa e de construção identitária no curso de pedagogia

Autor: Elzanir dos SANTOS, Ercília Maria Braga de OLINDA

Publikováno v: Revista de Educação Pública, Vol 24, Iss 55 (2014)

O presente artigo resultou de uma pesquisa colaborativa, realizada no Curso de Pedagogia semipresencial da Universidade Federal do Ceará, nas disciplinas Seminário Integrador I e II. Objetivou avaliar o potencial heurístico da escrita de si para a

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'Marcas do que se foi': experiências de licenciandos/as em avaliação da aprendizagem

Autor: Elzanir Dos Santos, Idelsuite de Sousa Lima

Publikováno v: Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica; Vol. 7 Núm. 21 (2022): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica; 445-463
REVUE BRÉSILIENNE DE RECHERCHE (AUTO)BIOGRAPHIQUE; Vol. 7 No 21 (2022): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica; 445-463
Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica; v. 7 n. 21 (2022): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica; 445-463
Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica
Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica (BIOgraph)
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Este texto resulta de uma pesquisa com narrativas (auto) biográficas, tematizando uma questão intrínseca à formação docente nos cursos de licenciatura, relacionada com a avaliação da aprendizagem. Longe de ser um tema restrito à Educação B

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https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426x.2022.v7.n21.p445-463

'Da noite para o dia' o ensino remoto: (re)invenções de professores durante a pandemia

Autor: Idelsuite de Sousa Lima, Nádia Jane de Sousa, Elzanir dos Santos

Publikováno v: Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica; Vol. 5 Núm. 16 (2020): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica; 1632-1648
REVUE BRÉSILIENNE DE RECHERCHE (AUTO)BIOGRAPHIQUE; Vol. 5 No 16 (2020): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica; 1632-1648
Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica; v. 5 n. 16 (2020): Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica; 1632-1648
Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica
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A pandemia da Covid-19 desvelou, de forma inconteste, problemas estruturais do nosso país, dentre tantos, aqueles ligados às condições precárias de ensino e de aprendizagem. Confrontados diuturnamente por um discurso desvalorizante, os/as docent

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https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426x.2020.v5.n16.p1632-1648

EDUCAÇÃO SEXUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÕES CONCEITUAIS E EMPÍRICAS PARA A PEDAGOGIA

Autor: Alexandre Martins Joca, Elzanir Dos Santos

Publikováno v: Anais do XIV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON).

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https://doi.org/10.29380/2020.14.05.01

Dimensões na ação pedagógica na educação infantil: potencialidades e limites

Autor: Stanislleya Kaennia Ferreira Lins, Milena Cabral de Oliveira, Elzanir dos Santos

Publikováno v: Revista de Pesquisa Interdisciplinar. 2

Este artigo apresenta análises de uma coleta de dados realizada como atividade da disciplina Fundamentos e Metodologias da Educação Infantil II e que teve com objetivo compreender prática e concepções de professores de Educação Infantil. A me

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https://doi.org/10.24219/rpi.v2i2.340