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Autor:
Elyda Laisa Soares Xavier Freitas, Fernando da Fonseca de Souza, Vinicius Cardoso Garcia, Taciana Pontual da Rocha Falcão, Elaine Cristina Moreira Marques, Rafael Ferreira Mello
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol 19, Iss 2, Pp 101-113 (2020)
Learning Analytics (LA) visa à análise dos dados gerados por estudantes e professores em ambientes online a fim de promover ações que conduzam à melhoria do ensino e aprendizagem. Os resultados dessas análises podem ajudar os professores a conh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b2967480d3e24a1e961f078e45e2c34d
Autor:
Elaine Cristina Moreira Marques, Fernando da Fonseca de Souza, Rafael Ferreira Mello, Elyda Laisa Soares Xavier Freitas, Taciana Pontual Falcão, Vinicius Cardoso Garcia
Publikováno v:
RELATEC Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 19:101-113
Learning Analytics (LA) aims to analyze the data generated by both students and teachers in online environments in order to promote actions to improve teaching and learning processes. The results of such analyzes can help teachers to know their stude
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3cfd43335a5f09eadbd8603605ab02ad
https://doi.org/10.17398/1695-288x.19.2.101
https://doi.org/10.17398/1695-288x.19.2.101
Autor:
Leonides Medeiros Neto, Santiago, João Gabriel De Lima, Mirele Moutinho Lima, Elyda Laisa Soares Xavier Freitas, Sônia Fortes
Por meio deste artigo, objetiva-se socializar o processo de construção e execução de um projeto de extensão de estudantes para estudantes, em que se discutem tecnologias na educação superior, no processo de apropriação de informações para
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2e3183f5097f0d70a40a04ffc0293a2e
Autor:
Marcísio Silva, Mylena Costa, Elyda Laisa Soares Xavier Freitas, Sônia Fortes, Mirele Moutinho Lima
Em dezembro de 2019 iniciou-se o grande surto de SARS-COV 2 (COVID 19). Ao atingir o Brasil, o isolamento social foi a primeira medida preventiva adotada e atividades suspensas. Levou algum tempo até que o ensino online fosse adotado em algumas enti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::886afc5a0e61c345896b9f96c79fe346
Autor:
Marcísio Silva, Mylena Costa, Elyda Laisa Soares Xavier Freitas, Sônia Fortes, Mirele Moutinho Lima
Em dezembro de 2019 iniciou-se o grande surto de SARS-COV 2 (COVID 19). Ao atingir o Brasil, o isolamento social foi a primeira medida preventiva adotada e atividades suspensas. Levou algum tempo até que o ensino online fosse adotado em algumas enti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eab4cba7012598022b911ae22d9a53a6
Autor:
Dragan Gašević, Rafael Ferreira, Elyda Laisa Soares Xavier Freitas, Vinicius Cardoso Garcia, Fernando Fonseca
Publikováno v:
ICALT
Learning Analytics is a new field in education whose adoption can bring benefits for teaching and learning processes. However, many higher education institutions may not be ready to start using learning analytics due to challenges such as organizatio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1a6199f52f1afaec955e066a98095f75
https://doi.org/10.1109/icalt49669.2020.00059
https://doi.org/10.1109/icalt49669.2020.00059
Contexto: A monitoria é um importante instrumento para apoiar o aprendizado dos estudantes e ajudar no desenvolvimento do aluno monitor. Objetivo: Este artigo tem por objetivo apresentar o projeto de monitoria desenvolvido na disciplina de Banco de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1348e38982f0fe9cdb8ac7ee241c913b
A Olimpíada Pernambucana de Matemática (OPEMAT) é uma atividade de extensão realizada no estado de Pernambuco, originária do Departamento de Matemática da Universidade Federal Rural de Pernambuco, para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundame
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5fd0f664821a454d5bc87aaf3524f62b
Autor:
Dacio Alves Florencio, Elyda Laisa Soares Xavier Freitas, Diógenes R. F. Oliveira, Fernando da Fonseca de Souza
Publikováno v:
IEEE Latin America Transactions. 15:2251-2256
Due to the increasing amount of produced information, caused by the Web 2.0, the new apps and even the older ones demand a higher degree of scalability, concurrence, and availability, amongst other things. The database models already existing, especi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::800a1244671e8a356b6df301242a49c3
https://doi.org/10.1109/tla.2017.8070434
https://doi.org/10.1109/tla.2017.8070434
Publikováno v:
Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7b05e25ab3cc36a7fc1fabf4eedbd63d
https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.1581
https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.1581