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pro vyhledávání: '"Elsa del Carmen Gutiérrez Báez"'
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 2, Iss 2 (2010)
Cuando hablamos de instrumentos para medir la efectividad del uso de la Informática, nos detenemos en las encuestas como un instrumento poco utilizado en el proceso de aprendizaje. En este material se propone su uso como instrumento fundamental de i
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https://doaj.org/article/0d50a926a09b4aec9e7c13c604fabbb0
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 16, Iss 3, Pp 128-144 (2024)
Los logaritmos revolucionaron los cálculos matemáticos al permitir transformar operaciones complejas en operaciones más sencillas: la multiplicación se convierte en una suma de logaritmos, la división en una resta de logaritmos, la potenciación
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https://doaj.org/article/fd9da6d27c674959b2432e4177aa0242
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 14, Iss 4, Pp 268-275 (2022)
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones han tenido un impacto en toda la sociedad, con una velocidad y alcance que no se pensó en los inicios de su desarrollo. En particular, las redes informáticas proporcionan el trabajo cooperati
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https://doaj.org/article/ecf5c703e64d4c8e9bf73a034527add3
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 12, Iss 3, Pp 268-277 (2020)
Los resultados alcanzados son la continuidad de los trabajos concepción del uso de los recursos informáticos en la formación inicial del maestro primario y apuntes para el uso de los recursos informáticos en la formación inicial, y muestran las
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https://doaj.org/article/77e640f943624060b85fc0b87204981b
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 7, Iss 1, Pp 26-33 (2018)
En el artículo se presentan los resultados de un estudio histórico de la formación inicial de maestros primarios, guiado por la concepción del uso de los recursos informáticos en su formación. Para ello se consultaron los planes de estudio, obj
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https://doaj.org/article/e0b152775d844630a2176f0b8b7ee853
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 14, Iss 55 (2015)
En el artículo se presentan los resultados de un estudio histórico de la formación inicial de maestros primarios, guiado por la concepción del uso de los recursos informáticos en su formación. Para ello se consultaron los planes de estudio, obj
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https://doaj.org/article/15be8c848a524962b0729729f7c479b0