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Autor:
Elsa Lucía Escalante Barrios, Mónica Patricia Borjas, Mery Luz Pacheco Bohórquez, Marilyn Anturi Linero
Publikováno v:
Revista de Derecho, Iss 53, Pp 59-84 (2020)
La educación es un derecho universal. Los Estados deben garantizar para sus ciudadanos una educación de calidad para todos sin diferencia de sexo, raza, condición social, cultural, entre otros. Desde la educación, particularmente desde la educaci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c3650c8102ef45d593cd34d829f3d2a5
Autor:
Elsa Lucía Escalante Barrios
Publikováno v:
Zona Próxima. :52-65
Este artículo describe un estudio de caso realizado en una institución educativa de la ciudad de Barranquilla con el objetivo de establecer si las concepciones sobre la promoción del desarrollo de la destreza de pensamiento “observar”, de sus
Autor:
Mónica Patricia Borjas, Mery Luz Pacheco Bohórquez, Elsa Lucía Escalante Barrios, Marilyn Anturi Linero
Publikováno v:
Revista de Derecho Uninorte. :62-87
espanolResumen La educacion es un derecho universal. Los Estados deben garantizar para sus ciudadanos una educacion de calidad para todos sin diferencia de sexo, raza, condicion social, cultural, entre otros. Desde la educacion, particularmente desde
Colombian retrospective study of the association between breastfeeding duration and eating behaviors
Autor:
Elsa Lucía Escalante Barrios, Alejandra Herdénez, Jesus Estrada, Sonia Suarez Enciso, Marilyn Anturi Linero, Carlos Rincón
Publikováno v:
Journal of Childhood, Education & Society, Vol 1, Iss 1, Pp 78-86 (2020)
Journal of Childhood, Education & Society; Vol 1 No 1 (2020): Journal of Childhood, Education & Society; 78-86
Journal of Childhood, Education & Society; Vol 1 No 1 (2020): Journal of Childhood, Education & Society; 78-86
The current retrospective cross-sectional study included 175 Colombian caregivers of children ranging between 24 and 59 months old (M=47.08, SD=7.08) enrolled in childcare centers located in the Caribbean region. 58% of the children are male, and all
Autor:
Francisco José del Pozo Serrano, Andrea Lafaurie Molina, Margarita Osorio Villegas, Liliana María Castro Álvarez, Mónica Borjas, Elsa Lucía Escalante Barrios, Vanessa Navarro Angarita
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7ee6fafb8a1ae815723fd44bb0b8b713
https://doi.org/10.2307/j.ctv2fq57x4
https://doi.org/10.2307/j.ctv2fq57x4
Autor:
Elsa Lucía Escalante-Barrios, Andrea Carolina Rojas Zuluaga, Laura Valeria Villarreal Sánchez, Valeria Lucía Devoz Baena, Julitsa Paola Mendoza Palencia, Maria Alejandra Carmona Steer, Shadya Vanynna De la Hoz Vega, Sonia Suárez Enciso
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::168ac552751fc49dbae34611964f7bc5
https://doi.org/10.2307/j.ctv2fq548v.13
https://doi.org/10.2307/j.ctv2fq548v.13
Autor:
Elsa Lucía Escalante Barrios, Anthony J. Onwuegbuzie, Elizabeth G. Creamer, José Luís Guedes dos Santos
Publikováno v:
Texto & Contexto - Enfermagem. 29
Autor:
Francisco José Del Pozo Serrano, Andrea Lafaurie Molina, Mónica Borjas, Margarita Osorio Villegas, Liliana María Castro Álvarez, Elsa Lucía Escalante Barrios, Vanessa Navarro Angarita
La firma del Acuerdo de Paz (2016) planteó un nuevo escenario para los educadores, quienes comenzaron a preguntarse cuál sería el rol de su disciplina en la creación de una propuesta de educación para la paz, en especial para la primera infancia
Autor:
Miguel Angel Ruiz Bacca, Elsa Lucía Escalante Barrios, Liliana María Castro Álvarez, Marilyn Anturi Linero
Publikováno v:
Revista 180 n.43 2019
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
El presente estudio de caso, de carácter cualitativo e intrínseco, tiene como propósito comprender el rol del niño en el proceso de codiseño de juguetes con profesionales en formación y docentes universitarios de los programas de pregrado de Di
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::34b8492efc4b55dd05a55a18abfd2a67
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-669X2019000100075
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-669X2019000100075