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Autor:
Eloy Martos Núñez
Publikováno v:
Álabe, Vol 11, Iss 24, Pp 1-21 (2021)
Necesitamos una visión panóptica (Foucault) y no sinóptica de la literatura y de la educación literaria en particular. Necesitamos “derribar” las categorías o fronteras más rígidas que perimetran el “centro” del canon y las llamadas li
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https://doaj.org/article/1d2f560c999a4560ad4ab760dc2561d7
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Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 25, Pp 25-40 (2020)
The paper deals with the analogy of the black swan to value the paradigms of dérive, exploration and nomadism of materials, in application to Children's and Young People's Literature. In this direction, the approximations of different paradigms and
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https://doaj.org/article/4d8ac05617c3438aa698088872870dbf
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Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 29, Pp 131-160 (2019)
Este estudio revisa la actualidad de la obra y los planteamientos del Padre Feijoo en relación a la educación literaria. Se analizan las (re)lecturas de Feijoo sobre las tradiciones y se concluye que son obsoletas y modernas en diferentes grados. S
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https://doaj.org/article/c3417a5ee2d44d9a97f977e5e2947a3c
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Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, Vol 32, Iss 74, Pp 19-33 (2018)
El artículo examina los conceptos de distant reading y close reading en función del contexto de abundancia de información y de los distintos fenómenos de la praxis cultural de la era digital, desde los modelos educativos clásicos hasta las moder
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https://doaj.org/article/5815cf88a953434fade88b26a7871db5
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Caracteres: Estudios Culturales y Críticos de la Esfera Digital, Vol 5, Iss 1, Pp 10-40 (2016)
The performances are nomadic practices of reading and writing, linked to new urban settings and new cultural currents. Through these creations, the community communicate outside official channels, so that the nomadic scripts of postliterate age chara
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https://doaj.org/article/04db0903a3cc48c7abf1dfd173981dd0
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Investigaciones Regionales - Journal of Regional Research, Iss 33, Pp 137-157 (2015)
El artículo examina el concepto de leyenda como intangible territorial en diversas escalas, desde la local a la regional o nacional, y su relación con la construcción de mitos étnicos y la emergencia de tradiciones translocales. Para ello, se rev
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https://doaj.org/article/666fffe572ab484ba7d066c844d923e1
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Revista Chilena de Literatura, Iss 94 (2017)
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https://doaj.org/article/f46364c8359440b2b942ce4b3c3ddc2a
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Revista Chilena de Literatura, Iss 94 (2017)
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https://doaj.org/article/ac7b3364a2bd4ea686025198fcc53ff3
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Anclajes, Vol 20, Iss 3 (2016)
El artículo aborda el papel de la poética de los objetos en relación con El Rastro de Ramón Gómez de la Serna, publicado en 1914. El autor traza una poética de los objetos cotidianos, en línea con la estética del “objet trouvé”, que busc
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Pulso: Revista de Educación, Iss 35, Pp 109-129 (2012)
Comparados los conceptos de espacios letrado y de espacio de lectura, se plantea la hipótesis de que son conceptos bisagra que anticipan el cambio de paradigmas en la lectura. Espacio de lectura es un concepto físico, vinculado a instituciones como
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