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Akademický článek
Educação para o trânsito: desafios para a formação escolar em uma cidade educadora
Autor: Sirlei Boaventura Araújo, Eloy Alves Filho, Maria Virgínia Dias Ávila
Publikováno v: Dialogia, Iss 45 (2023)
Os problemas no trânsito são mundiais e o Brasil apresenta estatísticas de mortes e lesões permanentes em níveis inaceitáveis. Uma cidade denominada educadora busca, na educação, alternativas para amenizar a violência no trânsito. Com o cre
Externí odkaz: https://doaj.org/article/df418f5f3c4d43df95e1ef76b308921e
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Akademický článek
University of life, rational and communicative action of a social movement leader
Autor: Eloy Alves Filho, Vítor Souza Lima Blotta, Osvaldo Freitas de Jesus
Publikováno v: Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 6, Pp 1-27 (2021)
This article has as objective the understanding of the social actions performed by Lourival Soares da Silva, who stood out for a life dedicated to activism in the movements of rural workers acting for several years as president of the Rio das Pedras
Externí odkaz: https://doaj.org/article/185513581cd546a18a011b19b43f6083
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Akademický článek
VANTAGENS DA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DE ADULTOS RESIDENTES EM ÁREAS RURAIS DO BRASIL E DE PORTUGAL
Autor: Eloy Alves Filho, Arlete Maria Feijó Salcides
Publikováno v: Cadernos de História da Educação, Vol 6 (2008)
Inscrevemos este estudo entre aqueles que visam contribuir na construção de alternativas capazes de atender as recomendações da Unesco para a chamada "Década da Alfabetização", cuja previsão é alfabetizar 861 milhões de adultos no mundo. Ne
Externí odkaz: https://doaj.org/article/59ef9564f7fe44378f3f1a0230cdbeae
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O processo de produção avícola: história e transformações (contribuição ao estudo da avicultura em minas gerais, 1890-1995)
Autor: Eloy Alves Filho
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Neste estudo procurou-se analisar as transformações ocorridas no processo de produção avícola no estado de minas gerais, dentro da perspectiva do novo padrão da agricultura brasileira, interligada ao conceito de agribusiness. O sistema de produ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ca3f5dbb80dfa0b7e2d5efcf7d7138b9
https://doi.org/10.11606/t.8.1996.tde-20122022-162314
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University of life, rational and communicative action of a social movement leader
Autor: Osvaldo Freitas de Jesus, Vitor Souza Lima Blotta, Eloy Alves Filho
Publikováno v: Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 6, Pp 1-27 (2021)
Brazilian Journal of Rural Education; Bd. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e9796
Brazilian Journal of Rural Education; Vol. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e9796
Revista Brasileña de Educación Rural; Vol. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e9796
Revista Brasileira de Educação do Campo; v. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e9796
Revista Brasileira de Educação do Campo
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
This article has as objective the understanding of the social actions performed by Lourival Soares da Silva, who stood out for a life dedicated to activism in the movements of rural workers acting for several years as president of the Rio das Pedras
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2bde5217c552c4e5d0da4e32d8555ef4
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/9796
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Uma educação popular e identitária se distancia do campo
Autor: Eloy Alves Filho, Osvaldo Freitas de Jesus
Publikováno v: Cadernos CIMEAC. 10:157-176
Este artigo é resultado de uma pesquisa, desenvolvida junto ao Programa Mestrado Profissional em Educação: Formação Docente para a Educação Básica da Universidade de Uberaba, Campus de Uberlândia, Minas Gerais. Objetivou-se compreender como
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f6113bd4db8e404520d4354a41865327
https://doi.org/10.18554/cimeac.v10i2.4047
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Da avaliação educacional à educação popular: uma análise a partir da perspectiva de Paulo Freire / From the educational evaluation to popular education
Autor: Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho, Rafael Vidal Tavares, Fabíola Dutra Amaral, Eloy Alves Filho
Publikováno v: Cadernos CIMEAC. 10:153-171
Este trabalho procura analisar contextos e conceitos envolvendo a avaliação externa e a educação popular e, partindo do ponto de vista de Paulo Freire, entender como a avaliação insere-se no contexto da educação popular, visando à melhoria d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::36202244d9203aa21d2e145686ac99c4
https://doi.org/10.18554/cimeac.v10i1.4100
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