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Publikováno v:
In Revista de Psicodidáctica (English ed.) 2017 22(1):29-36
Publikováno v:
In Revista de Psicodidáctica 2017 22(1):29-36
Autor:
Elosua Oliden, Paula, Aguado García, David, Fonseca Pedrero, Eduardo, Abad, Francisco José, Santamaría, Pablo
La irrupción de la tecnología digital en las áreas de medición y evaluación psicológica y educativa expande el concepto clásico de test de lápiz y papel. Los modelos de evaluación construidos sobre la ubicuidad de los smartphones, las redes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10175::c1ae297a5a09fec71f211a37ec4c3be9
https://investigacion.unirioja.es/documentos/6406948ddfebf07f27009bbd
https://investigacion.unirioja.es/documentos/6406948ddfebf07f27009bbd
Autor:
Hernández Baeza, Ana., Elosua Oliden, Paula., Fernández Hermida, José Ramón., Muñiz Fernández, José.
Publikováno v:
Repositorio Nebrija
Universidad de Nebrija
Universidad de Nebrija
El objetivo del presente trabajo es mostrar las actividades y proyectos llevados a cabo por la Comisión de Test del Consejo General de Psicología de España para mejorar la calidad y el uso de los test. Se repasan los proyectos más relevantes de l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b1011462944538df0002ce07adb1c64f
https://doi.org/10.23923/pap.psicol.2978
https://doi.org/10.23923/pap.psicol.2978
Autor:
Elosua Oliden, Paula, Egaña, Martín
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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1. Test: uso 2. jamovi 3. Presentación del ejemplo 4. Gestión de archivos 5. Preparar los datos 6. Describir la muestra 7. Análisis de ítems 8. Fiabilidad de la escala 9. Dimensionalidad. Análisis factorial exploratorio 10. Validez externa. Comp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::24c75c0e37157eaa66e585e56d6d635c
http://hdl.handle.net/10810/43054
http://hdl.handle.net/10810/43054
Autor:
Elosua Oliden, Paula1 paula.elosua@ehu.es, Mujika Lizaso, Josu1
Publikováno v:
Psicothema. Aug2013, Vol. 25 Issue 3, p390-395. 6p.
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Invarianza escalar parcial y diferencias observadas entre sexos en una batería de tests de razonamiento. Antecedentes: construida sobre la teoría de la organización jerárquica de las habilidades cognitivas, la Ba
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::5a45dfc46876ffed00f9734bd5f76eae
http://hdl.handle.net/11162/113142
http://hdl.handle.net/11162/113142
Autor:
Elosua Oliden, Paula
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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The 9th International Test Commission Conference (ITC) took place at the Miramar Palace in San Sebastian, Spain, between the 2nd and 5th of July, 2014. The Conference was titled, “Global and Local Challenges for Best Practices in Assessment.” The
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2b3730156dd5cdb78f9871a08e21b16e
http://hdl.handle.net/10810/15490
http://hdl.handle.net/10810/15490
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Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
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Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
El hecho de que la presencia de mujeres en estudios superiores científico-tecnológicos sea significativamente menor a la de los varones ha suscitado el interés de la comunidad científica. De entre las razones que expliquen esta circunstancia se h
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8423eb008d4c0d3be4fb78a880f2acfc
http://hdl.handle.net/10810/47541
http://hdl.handle.net/10810/47541
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Impacto del idioma familiar y del idioma del test sobre la comprensión lectora en un contexto educativo bilingüe. Antecedentes: en áreas en las que coexisten más de un idioma, o en aquellas en las que una persona
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1e2220c8bcb65924c354c5425c4c6721
http://hdl.handle.net/11162/105152
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