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pro vyhledávání: '"Elodie Vialleton"'
Publikováno v:
Distances et Médiations des Savoirs, Vol 46 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7596ec46b4154cf7baf00c9320d91f42
Publikováno v:
Distances et Médiations des Savoirs, Vol 46 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9bddba932bd42a1b5fa4a82df9f2ac1
Autor:
Fagyal, Zsuzsanna
Publikováno v:
The French Review, 2009 Apr 01. 82(5), 1069-1070.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/25613772
Autor:
Pustka, Elissa
Publikováno v:
Zeitschrift für französische Sprache und Literatur, 2009 Jan 01. 119(2), 145-147.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/40619023
Autor:
VOISIN, Bérengère
Publikováno v:
Séminaire Esthétique et sémiotique de l’écrit, « La Lecture en langue étrangère »
Séminaire Esthétique et sémiotique de l’écrit, « La Lecture en langue étrangère », Université de Paris 3-Sorbonne Nouvelle, 2008, Paris, France
Séminaire Esthétique et sémiotique de l’écrit, « La Lecture en langue étrangère », Université de Paris 3-Sorbonne Nouvelle, 2008, Paris, France
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fb5215710ad06c264bec5782084635af
https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-03011968
https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-03011968
Autor:
Timothy J. Lewis, Elodie Vialleton
Publikováno v:
Innovation in Language Learning and Teaching. 5:205-219
This paper explores two influential theories of self-directed learning: learner autonomy and self-regulated learning, principally as evidenced in the writings of Henri Holec, David Little, Phil Benson, Barry Zimmerman and Paul Pintrich. The paper cha
Publikováno v:
Cahiers de praxématique. :57-76
L’etude des causatifs de mouvement, particulierement en tant qu’ils sont associes a un lieu de passage, et de leurs variations aussi bien intralingues que contrastives, permet de corroborer les schemas contrastifs des causatifs de type « make »
Autor:
James A. Coleman, Elodie Vialleton
Part-time study is an obvious way for students to carry on earning while learning, keeping costs down and providing alternative routes into education. Part-time students now make up one third of all undergraduates. Giving a fairer deal to part-time s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f8ee83af6b7ab12268edbb581d2e2e0b
https://doi.org/10.5949/upo9781846316692.021
https://doi.org/10.5949/upo9781846316692.021
Ces actes de colloque en deux volumes présentent un bilan des études actuellement menées sur le français oral, en termes de questions méthodologiques, syntaxiques, morphologiques, phonologiques, lexicales et discursives. Les études du volume 1
Ces actes de colloque en deux volumes présentent un bilan des études actuellement menées sur le français oral, en termes de questions méthodologiques, syntaxiques, morphologiques, phonologiques, lexicales et discursives. Ce deuxième volume s'in