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pro vyhledávání: '"Eloísa Lorente Catalán"'
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 40, Iss 158, Pp 11-25 (2024)
A pesar de los beneficios reconocidos de la Expresión Corporal, sigue siendo una materia poco impartida entre el profesorado de Educación Física en España. Se mencionan diversos motivos al respecto, entre otros, objetivos y metodologías ambiguos
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https://doaj.org/article/8d3bde1bab54422eaf88a8710a75bd83
Autor:
Eloísa Lorente Catalán
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 92, Iss 2, Pp 26-34 (2008)
Este artículo trata sobre una propuesta para la práctica pedagógica y el aprendizaje de la Educación Física que intenta implicar al máximo al alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje, permitiéndole asumir altas cotas de responsabilidad
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https://doaj.org/article/b332d44ae2dd4048ac893ea71facb00c
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 85, Iss 3, Pp 96-96 (2006)
El objeto de estudio de la tesis es la autogestión, una propuesta para la práctica pedagógica y el aprendizaje de la Educación Física que intenta implicar al máximo al alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los alumnos eligen, diseñ
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https://doaj.org/article/19291e886e8d46a89daccef87665a498
Publikováno v:
Culture and Education. :1-31
Publikováno v:
Retos. 45:1061-1068
Investigaciones basadas en la Teoría de la Autodeterminación aportan evidencias de que un estilo de enseñanza que da soporte a la autonomía nutre a los aprendices de las necesidades psicológicas básicas que influyen en el bienestar y motivació
Publikováno v:
Curriculum Studies in Health and Physical Education. :1-18
The main purpose of this study was to identify the challenges of using formative assessment (FA) and authentic assessment (AA) in physical education (PE) teaching, based on some experienced teachers’ perspectives. Semi-structured interviews of four
Publikováno v:
Retos. 45:326-336
La Percusión Corporal es un contenido que se está utilizando en Educación Física (EF) para desarrollar competencias vinculadas a la Expresión Corporal. Tras observar que existen evidencias científicas de sus posibles beneficios socioemocionales
Publikováno v:
Cultura, Ciencia y Deporte, Vol 11, Iss 31, Pp 37-50 (2016)
La finalidad de este trabajo es estudiar la percepción del alumnado universitario de formación inicial del profesorado (FIP) sobre la importancia y funcionalidad de una escala graduada en el proceso de elaboración de trabajos grupales monográfico
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https://doaj.org/article/402e75af7f944c178c6904b1aee49cb2
Autor:
Eloísa Lorente-Catalán
Publikováno v:
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 5:536
A pesar de los progresos realizados en los últimos 20 años, no podemos afirmar que la evaluación formativa y compartida sea una práctica regular, integrada, extendida y productiva educativamente en el ámbito de la Educación Física. Algunas inv
Autor:
Eloísa Lorente-Catalán
Publikováno v:
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 3:25
Es importante que los estudiantes, no solo conozcan el contenido de la disciplina cuando se graduan, sino que sean capaces de aplicar este conocimiento en las situaciones profesionales que lo requieran. Por ello, durante su formacion, sera preciso pr