Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Elly Anjarsari"'
Publikováno v:
Jurnal Axioma : Jurnal Matematika dan Pembelajaran. 8:59-71
Optimizing customer service for the number of drivers in an area through real-time transportation service industry online to scale up. In this paper, the dataset used is traffic management accompanied by attributes such as level 6 geohash, day, times
Publikováno v:
VYGOTSKY. 5:45
Publikováno v:
JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, Vol 5, Iss 2, Pp 40-50 (2020)
Menurut observasi penulis dilapangan sewaktu guru mengajar di dalam kelas ada beberapa siswa yang mendapat kesukaran dalam memahami mata pelajaran matematika. Dimana siswa akhirnya menjadi jenuh, menganggap matematika pelajaran yang susah, sehingga s
Publikováno v:
Jurnal PTK dan Pendidikan. 7
Latar belakang penelitian ini adalah kesulitan belajar siswa dalam menyelesaikan masalah geometri dimensi tiga. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menggambarkan antisipasi eksploratif siswa dalam menyelesaikan soal geometri dimensi
Publikováno v:
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika). 7:265
Publikováno v:
Advances in Social Science, Education and Humanities Research.
Publikováno v:
The International Journal of Social Sciences and Humanities Invention. 4
One of the factors that cause students’ low academic achievements is their spatial intelligence. Spatial intelligence isvery important in the learning of geometry. Three-dimensional geometry object in the geometry lesson, according to the students
Autor:
Elly Anjarsari
Publikováno v:
VYGOTSKY. 1:12
Dalam proses belajar mengajar di sekolah, ada saja kendala yang dialami setiap guru selama proses KBM berlangsung. Tujuan tulisan ini adalah meneliti dan menganalisis bagaimana implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran matematika, serta men
Autor:
Elly Anjarsari
Publikováno v:
JURNAL REFORMA. 7:55
Kajian ini dibuat dengan tujuan mengetahui bagaimana pendekatan saintifik diaplikasikan dalam pembelajaran matematika pada proses mengembangkan kemampuan spasial. Pada pendekatan ini siswa diberi kebebasan untuk merencanakan aktivitas belajar dan men