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Autor:
Elizangela Tonelli, Vera Lucia Deps
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 47, Iss 1 (2022)
Este estudo investigou de que forma os educadores de uma escola de educação democrática entendem a autonomia na aprendizagem, suas concepções e atribuições e quais os desafios dessa prática educativa, considerada inovadora em relação ao que
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b0eb07373b72431bab6dcd16815c99ec
“Os capítulos que compõem este livro foram constituídos, quase em sua totalidade, por resultados obtidos em pesquisas desenvolvidas nos cursos de Mestrado e Doutorado em Cognição e Linguagem da UENF. A maioria desses capítulos apresenta pesqu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::58fcdbba121f6a1e472b86530578c142
https://doi.org/10.52695/978-65-88977-41-5
https://doi.org/10.52695/978-65-88977-41-5
Autor:
Elizangela Tonelli, Vera Lucia Deps
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES.
Autor:
Elizangela Tonelli, Vera Lucia Deps
Publikováno v:
Ensino, pesquisa e extensão: uma abordagem pluralista ISBN: 9786586072617
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0fe2fd528ab058c95d9516ed81f6d6c9
https://doi.org/10.37423/2020.edcl53
https://doi.org/10.37423/2020.edcl53
Publikováno v:
Ensino, pesquisa e extensão: uma abordagem pluralista
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aae3cc1ccffcc439cac961373109f594
https://doi.org/10.37423/200702017
https://doi.org/10.37423/200702017
Publikováno v:
Linkscienceplace. 2:1-14
Publikováno v:
EaD em Foco; Vol. 5 No. 1 (2015)
EaD em Foco; Vol. 5 Núm. 1 (2015)
EaD em Foco; v. 5 n. 1 (2015)
EAD em Foco
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)
instacron:CECIERJ
EaD em Foco; Vol. 5 Núm. 1 (2015)
EaD em Foco; v. 5 n. 1 (2015)
EAD em Foco
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)
instacron:CECIERJ
A educação a distância é considerada uma forma de aprendizagem que possibilita o autoconhecimento, fazendo uso de uma mediação sistemática com recursos de ensino, apresentados em diferentes mídias. Este estudo visa analisar a efetividade dos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d711a83793a0f402f223128cd6347910
https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/310
https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/310
Publikováno v:
Observatorio (OBS*), Volume: 9, Issue: 1, Pages: 149-158, Published: JAN 2015
Na Educação a Distância, o processo de comunicação é feito basicamente mediante a escrita em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA,s) por meio das ferramentas tecnológicas síncronas e assíncronas. Essas ferramentas são os elos entre profe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d827d8447012d46798ead5d3f9e4b9d4
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1646-59542015000100009&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1646-59542015000100009&lng=en&tlng=en