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Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 44 (2023)
RESUMEN Este artículo analiza los resultados del Servicio Social en una de las universidades más grandes de México, y toma como referencia los objetivos de su modelo educativo, el cual está orientado a la formación integral del estudiantado. El
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https://doaj.org/article/50bf5b7a970649f6b93dbe8dd9709ff6
Publikováno v:
Innovar: Revista de Ciencias Administrativas y Sociales, Vol 31, Iss 82 (2021)
El número especial busca reunir, visibilizar y difundir esfuerzos intelectuales que la comunidad contable crítica latinoamericana está realizando, para problematizar, comprender e intervenir nuestra realidad organizacional y social contextual. Per
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https://doaj.org/article/8cdb0cabd3eb43c78f9b512609fab563
Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 14, Iss 1 (2016)
This article examines the shaping of civic competencies and the development of values in a document from the educational sector in the State of Chihuahua. We present concepts such as democracy, transition and consolidation, political participation, c
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https://doaj.org/article/92bbef714fa149de91cc420c25cb5ed7
Publikováno v:
Formación universitaria v.14 n.4 2021
SciELO Chile
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instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Resumen: Este estudio se enfoca en describir la práctica tutorial de un grupo de profesores con altos puntajes en su desempeño como tutores y en determinar si estas prácticas son buenas prácticas para su sistematización y difusión. Mediante un
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PAPELES. 14
Esta investigación devela cómo los marcos normativos y las políticas de financiamiento en la educación superior mexicana configuran escenarios de exclusión y negligencia para el sistema de educación normal indígena. El análisis muestra discre
Autor:
Elizabeth Ocampo-Gómez
Publikováno v:
Formación universitaria v.14 n.2 2021
SciELO Chile
CONICYT Chile
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SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Resumen: El principal objetivo de este estudio es entender la interacción de los estudiantes con un establecimiento institucional de modelo flexible. Este es un estudio cualitativo con un diseño semi-estructurado que indaga cómo estudiantes univer
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::97eb17f66e0939fd3119a930ee1d7252
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062021000200189
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062021000200189
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 11
La política de diversificación de la carga instaurada en los noventa dio auge a acciones encaminadas a la formación de redes y cuerpos académicos, la introducción del concepto de perfil de desempeño equilibrado, y el comienzo de los programas d
Publikováno v:
Critical Perspectives on Accounting. 24:145-153
In our analysis of the accounting career and practice in Mexico, we include a comparative examination of the university curriculum, noting how it has changed over time, and we examine the differences between the accounting programs in the public and
Publikováno v:
Accounting, Auditing & Accountability Journal. 21:49-77
PurposeThe purpose of this paper is to examine: how financial practices are diffused across countries and who are the carriers of diffusion; and to determine why the nature of adoption varies across countries and specific institutional fields and why
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Este artículo examina procesos de formación de competencias cívicas y desarrollo de valores en un documento del sector educativo del Estado de Chihuahua. Exponemos conceptos como democracia, transición y consolidación, participación política,