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Autor:
Fernanda Soares Luz, Elizabeth Freitas Barreto da Silva Paes, Valéria Nascimento Moreira, Tatiana Ribeiro Fernandes, Ingrid Ribeiro da Gama Rangel
Publikováno v:
Vértices, Vol 22, Iss 2, Pp 261-272 (2020)
As tecnologias digitais estão cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas e têm impulsionado o surgimento de novas práticas docentes. Diante disso, este estudo teve como objetivo apresentar as possibilidades pedagógicas do Quick Response Cod
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c94df9b1a33f46b89ab05b2c7cb10586
Autor:
ELIZABETH FREITAS RODRIGUES
[pt] As grandes redes do varejo revolucionaram seus sistemas logísticos posicionando Centros de Distribuição – CDs – perto aos grandes centros urbanos. Esta estratégia possibilitaria mantê-los próximos aos pontos de venda para um rápido re
Autor:
ELIZABETH FREITAS RODRIGUES
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW FONSECA
PROGRAMA DE SUPORTE À PÓS-GRADUAÇÃO DE INSTS. DE ENSINO
As grandes redes do varejo revolucionaram seus s
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW FONSECA
PROGRAMA DE SUPORTE À PÓS-GRADUAÇÃO DE INSTS. DE ENSINO
As grandes redes do varejo revolucionaram seus s
Autor:
Rodrigues, Elizabeth Freitas1 Elizabeth.rodrigues@cefet-rj.br, Corrêa, Fernando Ramos2 Fernando.correa@cefet-rj.br, Dias Maciel, Marcelo Sampaio3 Marcelo.maciel@cefet-rj.br
Publikováno v:
GeSec: Revista de Gestao e Secretariado. 2023, Vol. 14 Issue 2, p1413-1432. 20p.
Publikováno v:
Revista de Gestão e Secretariado (Management and Administrative Professional Review); Vol. 14 No. 2 (2023): Revista de Gestão e Secretariado v.14, n.2, 2023; 1413-1432
Revista de Gestão e Secretariado; v. 14 n. 2 (2023): Revista de Gestão e Secretariado v.14, n.2, 2023; 1413-1432
Revista de Gestão e Secretariado; v. 14 n. 2 (2023): Revista de Gestão e Secretariado v.14, n.2, 2023; 1413-1432
Introdução/Problematização: Além de ser disciplina obrigatória para os cursos de Administração, Estágio supervisionado permite que o aluno execute todos os conhecimentos adquiridos ao longo de sua formação na universidade. Entender a contr
Autor:
Anna Elizabeth Freitas
Publikováno v:
Anais do IV Seminário de Educação a Distância da Região Centro-Oeste (SEAD-CO 2022).
Um dos desafios da Educação a distância é estimular a participação dos discentes durantes os encontros síncronos. Em decorrência da Pandemia do Covid-19, o BigBlueButton foi disponibilizado aos professores da UFMT como ferramenta de videoconf
Autor:
Tatiana Ribeiro Fernandes, Fernanda Soares Luz, Ingrid Ribeiro da Gama Rangel, Valéria Nascimento Moreira, Elizabeth Freitas Barreto da Silva Paes
Publikováno v:
Vértices, Vol 22, Iss 2, Pp 261-272 (2020)
As tecnologias digitais estão cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas e têm impulsionado o surgimento de novas práticas docentes. Diante disso, este estudo teve como objetivo apresentar as possibilidades pedagógicas do Quick Response Cod
Autor:
Elizabeth Freitas Barreto da Silva Paes, Gilmara Teixeira Barcelos, Analice de Oliveira Martins
Publikováno v:
Anais do XXVI Workshop de Informática na Escola (WIE 2020).
Diante das mudanças estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular e pela Resolução Nº. 2, de 20 de dezembro de 2019, é importante repensar práticas docentes que considerem o uso pedagógico das tecnologias digitais e estejam em convergênci
Autor:
Luz, Fernanda Soares, Paes, Elizabeth Freitas Barreto da Silva, Moreira, Valéria Nascimento, Fernandes, Tatiana Ribeiro, Rangel, Ingrid Ribeiro da Gama
Publikováno v:
Revista Vértices; Vol. 22 No. 2 (2020): May/Aug.; 261-272
Revista Vértices; Vol. 22 Núm. 2 (2020): mayo/ago.; 261-272
Revista Vértices; v. 22 n. 2 (2020): maio/ago.; 261-272
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
instacron:IFFluminense
Revista Vértices; Vol. 22 Núm. 2 (2020): mayo/ago.; 261-272
Revista Vértices; v. 22 n. 2 (2020): maio/ago.; 261-272
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
instacron:IFFluminense
Digital technologies are increasingly present in daily life and have boosted the emergence of new teaching practices. At that, this study aimed to present the pedagogical possibilities of Quick Response Codes through an experiment made in a semi-pres
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8bd9d6a9afcad6b7e64863db8d57a46e
https://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/15399
https://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/15399
Autor:
Maria Campobelo da Silva, Fabio Vinicius de Araujo Passos, Associação Brasileira De Educação A Distância, Elizabeth Freitas Rodrigues
Publikováno v:
Apresentações Trabalhos Científicos.