Zobrazeno 1 - 10
of 176
pro vyhledávání: '"Elizabete A. Freitas"'
Autor:
Paulo Ginefra, Eduardo C. Barbosa, P. R. Benchimol-Barbosa, Alfredo S. Bomfim, Sílvia H. Boghossian, Angelo A. Salgado, Flávia G. Brasil, Elizabete A. Freitas, Francisco M. Albanesi Filho
Publikováno v:
Arquivos Brasileiros de Cardiologia, Vol 81, Iss 1, Pp 79-84 (2003)
OBJECTIVE: To assess signal-averaged electrocardiogram (SAECG) for diagnosing incipient left ventricular hypertrophy (LVH). METHODS: A study with 115 individuals was carried out. The individuals were divided as follows: GI - 38 healthy individuals; G
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f2a739e4d31846aa903d796381e89620
Autor:
Jeandro Souza Santos, Jamilly Luma Santos Silva, Fernando Carvalho dos Santos Júnior, Nathália de Assis Bulhões, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
Publikováno v:
Revista Nova Paideia, Vol 6, Iss 1 (2024)
Este artigo tem como objetivo relatar a construção e aplicação de uma proposta pedagógica, que trata do conteúdo de divisão de Números Naturais, desenvolvida por estudantes do Curso de Licenciatura em Matemática, entre os meses de fevereiro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a78b15799e954bc0abb01089b021552a
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 18, Iss 3 (2023)
Este artigo tem como objetivo apresentar uma discussão sobre as pesquisas em Etnomodelagem no Brasil, analisando as concepções de Modelagem Matemática que as embasam. Entende-se Etnomodelagem como uma proposta teórico-metodológica que se utiliz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc5859fe7d9f429c97f3341a10c64ae3
Publikováno v:
Conhecimento Online, Vol 2, Pp 220-235 (2022)
Este artigo apresenta o resultado de uma investigação, cujo objetivo foi compreender como as pesquisas que abordam a Etnofísica se apresentam no cenário brasileiro. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo bibliográfica, na qual foi utiliza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/65c2ab67406c4bca9296664cec903975
Publikováno v:
Tangram, Vol 5, Iss 2, Pp 111-132 (2022)
Este artigo objetiva analisar como se apresentam as pesquisas, divulgadas por meio de artigos científicos, que tratam sobre a etnomodelagem. Trata-se de um estudo qualitativo, de cunho bibliográfico no qual se utilizou o mapeamento na pesquisa educ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8cfed3209e10422d886d19c290497763
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 21, Iss 2, Pp 429-443 (2022)
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que teve como objetivo analisar as contribuições da metodologia de Resolução de Problemas para o ensino de Probabilidade e Estatística, por meio do mapeamento de teses e dissertações. Como abord
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/86852f5cfedd450bb5e62c4e86896807
Publikováno v:
ReDiPE, Vol 4, Iss 2 (2022)
Este artigo tem como objetivo mapear pesquisas científicas em Etnomodelagem no Brasil e discutir sobre as concepções que as fundamentam, no que tange à Modelagem Matemática. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e bibliográfica na qual foi reali
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cfa1e9416b43459b987466350c75f1b1
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 5, Iss 5 (2022)
Este artigo objetiva investigar os saberes êmicos de um agricultor, no cultivo do milho, durante o desenvolvimento de uma proposta pedagógica com base na Etnomodelagem. O artigo é parte dos resultados de uma dissertação do Programa de Pós-Gradu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf838982003449c2942ce4f78ea4feef
Publikováno v:
Pesquisa e Ensino, Vol 2, Pp 1-20 (2021)
This article aims to analyze how academic research that deals with Ethnomodelling is presented. It is worth noting that Ethnomodelling is understood here as an alternative methodological approach, which seeks to systematize the mathematical knowledge
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/368ef4ea4a2c42aebfa290b646dc6f61
Autor:
Jacqueline Nascimento de Souza, Carlson Guerreiro de Almeida, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 19, Iss 01 (2022)
Este artigo visa responder a seguinte problemática: Como são apresentadas as pesquisas que utilizam a metodologia de Resolução de Problemas para o ensino e a aprendizagem de Geometria com estudantes da Educação Básica? Para isso, objetiva-se c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/faed85f8a23c45be813e741d32053052