Zobrazeno 1 - 10
of 24
pro vyhledávání: '"Elita Zusti Jamaan"'
Publikováno v:
Al-Jabar, Vol 15, Iss 1, Pp 131-144 (2024)
Background: The teaching of mathematics in Islamic schools has not yet succeeded in attracting and motivating students to learn. The lack of relevant context and meaningful values in the teaching materials can lead to low student motivation. Integrat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ff12ee3f47404cd39e662b39227864e4
Publikováno v:
Al-Jabar, Vol 14, Iss 2, Pp 267-279 (2023)
Background: Trigonometry is a challenging subject for many high school students. Incorporating cultural relevance, such as Jambi Malay ethnomathematics, into teaching can be a way to facilitate understanding. This study focuses on developing a hypoth
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f2bea7dbd8d1471481d45862d2daf4e0
Autor:
Elita Zusti Jamaan, Yerizon Yerizon
Publikováno v:
Al-Jabar, Vol 14, Iss 1, Pp 141-151 (2023)
Mathematical literacy is one of the abilities that must be mastered by teachers. To increase teachers' creative competence, digital modules oriented towards mathematical literacy are supported by Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe8259ff08cb4005b73b81c686053b5d
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 10, Iss 4, Pp 2849-2858 (2021)
Statistika merupakan ilmu yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari, namun peserta didik masih mengalami kesulitan dalam memahami materi statistika. Peserta didik lebih cenderung dikenalkan dengan penggunaan rumus tanpa melibatkan penemuan ko
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7202921db33f4fe9bdfa4b8dca145f2c
Publikováno v:
Jurnal Basicedu. 7:544-552
Siswa harus diberi kesempatanyuntuk berpikir dan aktif memecahkan berbagai masalah yang diberikan. Penelitian ini didasari oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik SMK. Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan vidio pem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c8524dd633c37f6330e4c47f6239ff37
https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i1.4582
https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i1.4582
Publikováno v:
THE PHYSICS OF SURFACES: Aspects of the Kinetics and Dynamics of Surface Reaction.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::53e12f56c11ac93434bc86786fda6000
https://doi.org/10.1063/5.0122452
https://doi.org/10.1063/5.0122452
Publikováno v:
THE PHYSICS OF SURFACES: Aspects of the Kinetics and Dynamics of Surface Reaction.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::96c305d8b1144e305d3df7ca22453207
https://doi.org/10.1063/5.0122449
https://doi.org/10.1063/5.0122449
Publikováno v:
Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika. 5:77
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kemampuan berpikir siswa pada materi program linier. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif untuk mendeskripsikan keterampilan atau kemampuan siswa pada topik program linier. D
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a3a4f000dcc08f62d2c9998995676358
https://doi.org/10.29300/equation.v5i2.7910
https://doi.org/10.29300/equation.v5i2.7910
Autor:
ELITA ZUSTI JAMAAN, .
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh interaksi antara pembelajaran dengan model PBL dan kecerdasan visual spasial terhadap hasil belajar geometri setelah mengontrol kemampuan awal matematika. Penelitian ini merupakan penelitian eksp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4603::f36e4e2b49c345974355c3052160aa40
Publikováno v:
Proceedings of the 2nd International Conference Innovation in Education (ICoIE 2020).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9fdd615b1a3a27ec92d5ae277cfb8976
https://doi.org/10.2991/assehr.k.201209.201
https://doi.org/10.2991/assehr.k.201209.201