Travailler loin de son domicile

Autor: Estelle Bonnet, Elise Verley, Tammy Ries

Publikováno v: La Nouvelle Revue du Travail, Vol 10 (2017)

Abstract : Work-related spatial mobility – which can be comprised of long daily commuting and even being forced to sleep away from home – affects the interplay between individuals’ private and professional lives while challenging couples’ rel

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c8e435dfb1f140bd8743b9691b34bd5a

La recomposition des parcours dans les universités françaises à la lumière du choix professionnel

Autor: Renaud Debailly, Elise Verley

Publikováno v: Recherches Sociologiques et Anthropologiques, Vol 42, Iss 2, Pp 31-50 (2011)

This article analyses the development of professional pathways in higher education in France beginning with the students’ choices of orientation. In centring themselves on the trajectories of females in the various paths of higher education, it is

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a097d58848114c0eb5c4fb0ebaeec39f

S’insérer dans l’emploi et s’engager dans le travail : parcours types de réussite des sortant.es de l’enseignement professionnel

Autor: Estelle Bonnet, Karine Pietropaoli, Elise Verley

Publikováno v: Formation Emploi. Revue française de sciences sociales
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2018, 2 (142), pp.143-166. ⟨10.4000/formationemploi.5700⟩
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2018

International audience; Many scholars have analyzed the forms of school relegation of young people from vocational education backgrounds, their difficulties in accessing the labor market and the lower quality of their jobs. Based on the Céreq Genera

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::65d30b59e6cd92b3f076bda9f7839155
https://shs.hal.science/halshs-01822951

La recomposition des parcours dans les universités françaises à la lumière du choix professionnel

Autor: Elise Verley, Renaud Debailly

Publikováno v: Recherches Sociologiques et Anthropologiques, Vol 42, Iss 2, Pp 31-50 (2011)

Cet article analyse le développement des filières professionnelles dans l’enseignement supérieur en France à partir des choix d’orientation des étudiants. En se centrant sur les trajectoires étudiantes dans les différentes filières de l�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::23c07736b931be3fe87b3e2463714847
http://journals.openedition.org/rsa/720

Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés ? Un éclairage à partir du cheminement professionnel de jeunes sortis du système éducatif en 1998

Autor: Benoît Cart, Marie de Besses, Céline GASQUET, Alberto Lopez, Virginie Mora, Philippe Mouy, Elise Verley

Publikováno v: Céreq Marseille, collection "Relief n° 23, série Rapports du Céreq", 136 p., 2007
HAL

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::22b349c201ea197e2aa9e4d222d23c07
https://shs.hal.science/halshs-00276774